教育部教師工作司司長任友群在6日召開的新聞發(fā)布會上表示，十年來，教師資格考試和定期注冊制度全面實行，教師資格考試報名人數(shù)由最初的17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。ztK新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

十年來，全國教師隊伍實現(xiàn)了量質(zhì)齊升。我國專任教師總數(shù)從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達26%。各級各類教師素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，小學教師本科以上學歷從32.6%增長到70.3%，職業(yè)教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導師從22.9萬人增長到42.4萬人，博士研究生導師從6.9萬人增長到13.2萬人。這支規(guī)模宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，成了支撐世界上最大規(guī)模教育體系的“大國良師”。ztK新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

十年來，中國特色高水平教師教育體系建立建強。建立了以215所師范院校為主體、510所非師范院校共同參與的中國特色教師教育體系，實現(xiàn)由“中師、�？�、本科”三級教師教育向“�？�、本科、研究生”三級教師教育躍升�；A(chǔ)教育教師培養(yǎng)培訓成效顯著，實施部屬師大師范生公費教育，十年招生8.5萬人，90%畢業(yè)生到中西部任教。實施“國培計劃”，中央投入200億元，培訓校長教師1800多萬人次。啟動新時代基礎(chǔ)教育強師計劃，中央安排50億元支持師范院校建設(shè)。ztK新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

十年來，教師管理綜合改革走向深化。實現(xiàn)全國中小學教職工編制省市縣三級全面達標，2001年分別設(shè)立城市、縣鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學教職工編制標準，2014年實現(xiàn)城鄉(xiāng)編制標準統(tǒng)一，2019年出臺創(chuàng)新編制管理舉措，經(jīng)過20多年努力，今年6月底省市縣全面達標。教師資格考試和定期注冊制度全面實行，教師資格考試報名人數(shù)由17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。新華每日電訊ztK新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)