近日,合肥師范學院教師教育學院副教授陳宏友前往安徽廬山中學進行感恩演講,由于ppt出現(xiàn)了一些問題,于是陳宏友就臨場講了一些涉及功利性的一些話題,引起了在做同學的反駁。其中一學生直接上臺拿起話筒表示,學習是為了中華民族的偉大復興,他的眼里只有錢。
隨后,不少學生紛紛離場。目前合肥師范學院已經(jīng)要求該教授停課,在家反思。而據(jù)了解,上臺學生平時學習成績優(yōu)異,并且一直敢于獨立表達自己的見解。
隨著社會的發(fā)展,金錢至上的觀念也越來越深入人心,上學的時候拼爸媽誰更有錢,上班了拼誰的工資更好,結婚了拼誰的彩禮高、房子車子貴,有孩子了拼誰的奶粉貴,甚至退休了拼誰的退休金高。
金錢的觀念深入人心,同時也在影響著每一代的人,學習的目的不是單純的增長知識學有所用,更多的是掙錢多、掙錢快。甚至有很多小孩子從小就認識了很多車標,長大了要買寶馬,奔馳。
在這樣的熏陶下,到底是好事還是壞事?這樣培養(yǎng)出功利太強的孩子,會不會因為金錢而不擇手段,甚至走上極端?任何事情有利有弊,對金錢不聞不問容易生活不好,對金錢過于迷戀,則會容易失去自我。
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