曬秋會(huì)：曬成果、曬智慧、曬心愿、曬才藝kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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開學(xué)第一天，章振樂帶著孩子們?cè)凇伴_心農(nóng)場(chǎng)”摘冬瓜。 記者 宣濤 攝
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大大小小的南瓜冬瓜鋪滿地，串串玉米大蒜掛上支架，裝著紅豆綠豆黃豆的小瓶子擺滿臺(tái)階，還有制辣椒醬、摘向日葵、挖番薯、拔雜草……富陽區(qū)富春第七小學(xué)以一場(chǎng)熱熱鬧鬧的曬秋會(huì)，開啟了今秋“開學(xué)第一課”。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

作為“新勞動(dòng)教育”的原創(chuàng)地，富春七小校園20畝“開心農(nóng)場(chǎng)”為學(xué)生營造了“采菊東籬下，悠然見鹿山”的校園生活景象。也正是這塊地，成了學(xué)生展示自我和學(xué)習(xí)勞動(dòng)的“課堂”。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“以勞樹德、以勞增知、以勞強(qiáng)體、以勞育人、以勞創(chuàng)新，新勞動(dòng)教育培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。”校長章振樂說。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新勞動(dòng)教育有四大類勞動(dòng)清單kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“新勞動(dòng)教育”是2009年提出的。這一年，富春七小建成并迎來第一批學(xué)生，出任校長的章振樂決定在學(xué)校旁開辦“開心農(nóng)場(chǎng)”，試點(diǎn)開設(shè)勞動(dòng)課程。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“當(dāng)時(shí)網(wǎng)上的‘開心農(nóng)場(chǎng)’很火，學(xué)校旁正好有點(diǎn)空地，我就想弄個(gè)現(xiàn)實(shí)版的‘開心農(nóng)場(chǎng)’，讓老師學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣�！�kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

開心農(nóng)場(chǎng)緊挨著學(xué)校操場(chǎng)，山羊和小香豬是孩子們?nèi)粘５目鞓吩慈�；一壟壟菜地被各班�?jí)承包，種著各種蔬菜。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“一年級(jí)種蠶豆，二年級(jí)種土豆，三年級(jí)種花養(yǎng)蠶，四年級(jí)種油菜，五年級(jí)種向日葵，六年級(jí)養(yǎng)殖。”章振樂說，每年秋季開學(xué)，我們都要舉行曬秋，“曬成果”：學(xué)生親手種植養(yǎng)護(hù)的勞動(dòng)果實(shí)；“曬智慧”：新勞動(dòng)教育特色工藝展示；“曬心愿”：一年級(jí)新生在象征豐收的谷倉上貼心愿卡，六年級(jí)將心愿和目標(biāo)寫在橫幅上；“曬才藝”：學(xué)生們集中才藝表演，詮釋新勞動(dòng)教育的理念和故事。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

十多年來，新勞動(dòng)教育早已不局限于簡單的種菜和分享�！拔覀円孕聞趧�(dòng)教育為基礎(chǔ)，從勞動(dòng)教育的生活化提出了四大類清單，校內(nèi)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)服務(wù)公益勞動(dòng)。每個(gè)年級(jí)各12條，要求低年級(jí)每周勞動(dòng)不少于兩小時(shí)，三年級(jí)以上不少于三小時(shí)，要掌握幾項(xiàng)基本生活技能�！�kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

比如校內(nèi)勞動(dòng)，以開心農(nóng)場(chǎng)、二十四節(jié)氣和農(nóng)耕文化為基礎(chǔ)，開發(fā)了農(nóng)事勞作課程、快樂生活課程；配合農(nóng)場(chǎng)里的“陽光綠谷”水培、物培、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，開發(fā)了魯班工坊等創(chuàng)意課。還有社會(huì)服務(wù)公益勞動(dòng)，又稱為美好生活課程，學(xué)校鼓勵(lì)孩子們走出校園，為社區(qū)服務(wù)，實(shí)踐垃圾分類、五水共治等。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“光開發(fā)課程還不夠，今年開始，我們利用數(shù)字化賦能新勞動(dòng)教育，通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)，從勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)品質(zhì)、勞動(dòng)精神等四個(gè)方面，給每個(gè)孩子做‘勞動(dòng)畫像’�！闭抡駱氛f，一年下來，孩子勞動(dòng)習(xí)慣怎么樣？勞動(dòng)技能掌握了嗎？勞動(dòng)品質(zhì)有沒有提升？都可以通過數(shù)字化來評(píng)價(jià)，學(xué)�？梢缘玫骄唧w數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。kdg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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