杭州上學的內蒙古女孩一篇作文火了 聽哭萬千網(wǎng)友
“又要采訪嗎？”3月27日上午，王楊軍沒課，但電話基本沒停過。剛送走了兩撥媒體，采訪電話又接踵而至。大家都是因為一篇名為《舊軌還鄉(xiāng)》的學生作文來的。
“火車一路向北，窗外景色從南方的溫婉漸變?yōu)楸狈降倪|闊�！薄拌F軌銹成了記憶里的虛線，故鄉(xiāng)洇成了底片上的殘影。”“車廂里親切熟悉的方言，和著車輪與鐵軌摩擦聲，混響成一首懷日的歌謠�！薄�
前幾天，王楊軍在自己運營的抖音賬號“語文山水”上分享了這篇文章。
文章出自杭州丁蘭實驗中學初三年級張瀟冉同學之手。
那是那個女孩的寒假作業(yè)。
“這篇作文聽著聽著眼前全是風景”、“女孩的思念因文字變得震耳欲聾”……截至3月27日傍晚發(fā)稿時，相關抖音已收獲超過167萬點贊，近7萬條評論，相關話題還沖上了微博熱搜。
這條抖音視頻收獲眾多網(wǎng)友點贊。
這不是王楊軍和他的學生們第一次被媒體關注。從2019年注冊抖音賬號，到陸續(xù)獲得大量關注，他的“語文山水”已經(jīng)有超過1400萬粉絲。
這一次這一篇《舊軌還鄉(xiāng)》到底寫了什么，它靠什么打動了那么多網(wǎng)友？
“聽哭了”的作文
源于寒假返鄉(xiāng)的真實記錄
“我沒想到會引起大家這么多的共鳴和討論�！爆F(xiàn)實中的張瀟冉，不似視頻中朗讀作文時的沉靜模樣，看起來更加活潑。剛結束一上午的課程，她臉上洋溢著十幾歲少年人的輕快。
張瀟冉平時喜歡寫作，最喜歡的作家是史鐵生，她的語文成績算不上特別突出，“考試的時候，寫的東西跟這個完全不一樣”。
張瀟冉出生在杭州，但在這位少女心中，故鄉(xiāng)依然是那個有著草原的地方�！拔壹业挠H戚都在內蒙古，我爸騎馬超級帥！”她的朋友都品嘗過她帶回杭州的家鄉(xiāng)特產——奶酪和牛羊肉。
張瀟冉（中）和她的同學們。記者 梁亮 攝
張瀟冉說，這篇文章沒有什么特別的構思，她只是如實記述了寒假回鄉(xiāng)途中看到的情景和感悟。一對乘坐火車的爺孫的互動觸動了她，她就記錄了下來，“順便交個寒假作業(yè)”。
正是這種“真實”，打動了語文老師王楊軍，也打動了萬千網(wǎng)友。他印象中的張瀟冉是一個文靜靦腆的小姑娘，卻不乏個性�！八龑ξ恼掠凶约旱呐袛�，有些文章她一看就說，‘太假了，太矯情了’�！边@次作文中寫火車上的爺孫倆，張瀟冉也專門跟王楊軍強調，“真的是親身經(jīng)歷”。
“我一點都不懷疑它的真實性。沒有觀察真實生活，是寫不出來這些文字的�！睆氖抡Z文教育多年，王楊軍一眼就能看出作文里故事有沒有“水分”：“這篇作文里面有很多細節(jié)，爺爺為孫子蜷縮在臥鋪尾部，孫子掀開窗簾看外面，尤其是爺爺因為一句‘孩子愛吃’就買下乘務員的商品這些細節(jié)，都很打動人�！�
也正是看到那句“孩子愛吃”，王楊軍決定讓張瀟冉在課上做分享，請全班聆聽這份真情。
視頻截圖
視頻在社交平臺發(fā)布后，網(wǎng)友們同樣被真實的文字和透過文字傳遞的真摯情感打動：“句句不提思念，句句都是思念”“寫得太真實”“聽哭了，我想起了奶奶”……
“這種文章怎么寫的？”
從真實記錄開始
除了喚起網(wǎng)友們的思鄉(xiāng)之情，在這條視頻的評論區(qū)，眾多網(wǎng)友用調侃的方式回憶自己的語文作文。
一條收獲超過10萬點贊的評論寫：“不應該是，那天雨下的很大，媽媽背著發(fā)燒的我……”有網(wǎng)友則發(fā)出一張照片，是作文答題卡的800字提示標注，“知道為了見你，我撒了多少謊嗎？”還有網(wǎng)友在評論區(qū)展示了自己的同題材大作：“經(jīng)過一夜的路程，我終于到家了，我激動地和媽媽說，咱們的火車真棒，我為我的祖國感到自豪”。
看到這些讓人忍俊不禁的評論，王楊軍也笑了。
“語文教學中確實有一些問題，‘模板’式的作文扼殺了一些表達�！痹谕鯒钴姷亩x中，相比于華麗的辭藻和巧妙的比喻，真實的記錄是排在第一位的。張瀟冉這篇《舊軌還鄉(xiāng)》，很多網(wǎng)友都鐘愛那句“鐵軌銹成了記憶里的虛線，故鄉(xiāng)洇成了底片上的殘影”，但王楊軍是看到爺孫互動的故事，才認為這是一篇好文章。
“同樣的事物在不同人的眼睛中是不一樣的，很多孩子看了別人的文字，把別人的經(jīng)歷和感受移植到自己身上來，那樣的文字是蒼白的、沒有生命力的。”王楊軍不提倡學生背誦作文素材，那是一塊別人嚼過的泡泡糖，再品也沒滋味。他鼓勵大家認真觀察生活：“我會讓大家寫周圍同學的外貌、寫喝一杯奶茶的感受，這些他們點滴記錄的內容會成為他們以后寫作文時的真實素材。”
這樣的方式有用嗎？
“多寫還是有用的，考試的時候，就不會沒東西寫了�！睆垶t冉的同班同學章秋涵說，王老師的語文課沒那么死板，語文作業(yè)完成得好還可以兌換“綠卡”，去老師那里借書看。
“真實最動人，寫作技巧在真實之后�！蓖鯒钴姼嬖V記者，考試時確實需要寫作技巧，他也會跟同學們傳授。但觸摸生活，表達自我，是對孩子們一生有益的事情，“學習不僅是考高分，這也是我們老師應該引導學生們去做的�！�
而語文，其實是一門很動人的學科。
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