5月17日下午，由浙江文學(xué)院（浙江文學(xué)館）舉辦的“五月南風(fēng)”《浙江作家》作家分享活動(dòng)上，作家毛曉青攜新書《國(guó)之根脈：給孩子講中國(guó)精神》，在鐘書閣與嘉賓展開了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)精神接續(xù)傳承與賦能成長(zhǎng)的精彩對(duì)話。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這部由浙江攝影出版社新近推出的少兒讀物，以10個(gè)主題、60余個(gè)故事串聯(lián)起中國(guó)精神接力傳承的歷史脈絡(luò)。從屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的求索，到航天員鄧清明“堅(jiān)守25年終圓夢(mèng)”的執(zhí)著，書中人物跨越時(shí)空，共同詮釋著中國(guó)精神的深刻內(nèi)涵。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

策劃人邱建國(guó)表示：“每個(gè)故事都從孩子熟悉的場(chǎng)景切入。不說教，而是讓孩子通過‘如果是我會(huì)怎么做’的代入感，觸摸精神的溫度�！�rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“對(duì)孩子們進(jìn)行中國(guó)精神的教育非常重要，這是每個(gè)人成長(zhǎng)之初扣好第一�？圩拥男枰�，也是時(shí)代的要求�！弊鳛榻�(jīng)驗(yàn)豐富的特級(jí)教師、全國(guó)中小學(xué)德育研究會(huì)理事章獻(xiàn)明見證了教育的發(fā)展變化，他認(rèn)為不管教育潮流如何變化，主流精神內(nèi)核不會(huì)變化。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

面對(duì)當(dāng)下功利化教育傾向，章獻(xiàn)明表示，應(yīng)培養(yǎng)孩子利他思維，真正的精神傳承需要更深的根系——正如書中故事所展現(xiàn)的，從“大義凜然為國(guó)捐軀”到“小事情堅(jiān)持多年”的凡人微光，中國(guó)精神從來不是空中樓閣。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在少兒閱讀市場(chǎng)被“口袋爽文”占據(jù)的當(dāng)下，《國(guó)之根脈》的出版被視作一場(chǎng)“文化突圍”，在策劃、創(chuàng)作階段，出版社編輯與作者洞察到青少年群體需要更具親和力的敘事方式，從選題框架到故事細(xì)節(jié)層層打磨，將抽象精神拆解為60余位歷史人物的生命故事�！翱缃鐓f(xié)作”形成出版、閱讀流程折射出更深層的生態(tài)重構(gòu)：出版社提供專業(yè)內(nèi)容載體，學(xué)校打通知識(shí)轉(zhuǎn)化通道，家庭借助親子共讀實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀傳遞。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

作者毛曉青表示，當(dāng)這本書將陶淵明“不為五斗米折腰”的文人風(fēng)骨、蒲松齡科舉失意卻以《聊齋志異》照亮民間傳奇的故事引入課堂，本質(zhì)上是在告訴孩子們——人生的價(jià)值坐標(biāo)系絕非僅有“狀元及第”這一維度。這些穿越時(shí)空的精神對(duì)話，讓當(dāng)代青少年在“利他者撐傘”的共情中，觸摸到文明傳承的溫度。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

作為浙江文學(xué)院（浙江文學(xué)館）新設(shè)立的一個(gè)閱讀品牌，“五月南風(fēng)”將會(huì)在每年的五月舉行《浙江作家》作者的作品分享會(huì)，隨后還將在有意思書房和曉風(fēng)書屋舉行分享活動(dòng)。rLz新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)