京杭大運河，綿延3000余里，串起了南北，也串起了很多人的童年回憶。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

今年4月，都市快報聯(lián)合拱墅區(qū)文化和廣電旅游體育局，發(fā)起“運河有我·我的運河我的家”征文研學活動。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

我們陸續(xù)走進杭州市各城區(qū)中小學，進行現(xiàn)場寫作，請同學們寫下自己和運河的故事。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

杭州市勝藍實驗小學是位于拱墅區(qū)的一所知名小學。前段時間，80位同學聚在一起，都是各班選出的作文能手，大家從自身出發(fā)，用不同的方式來書寫運河故事。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

很多同學是在運河邊長大的孩子。不僅如此，去年暑假，同學們還沿著運河開展了研學活動，用聲音傳播運河文化，用鏡頭記錄運河之美。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

運河邊吹過的風，運河里跳起的魚，甚至是河邊的垂柳，路過的貨船……都是孩子們生活的一部分，從大家的筆尖緩緩流出。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一起來看下同學們的優(yōu)秀作文片段。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在同學們的眼里，運河是古老的，它充滿了古典美�！敖纤l(xiāng)美如畫，但我最欣賞擁有古老文化的運河�！绷�4）班的諸欣怡這樣寫道：“我走在拱宸橋上，輕輕撫摸著那被歲月沖刷過的白墻，看著那秀麗的景色，仿佛回到了百年前的運河古老水鄉(xiāng)。我從心底升起一股作為杭州人的自豪感�！�PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

六（5）班的牛譽熹在作文中寫道，運河是她永遠的家�！拔议_始對心中的那條運河有了改觀，原來我總覺得運河只是一條河，并沒有什么特別。可是今天，我在杭州的雨、杭州的霧里感受到了這座城，這條河的歷史，與獨屬于她的一份優(yōu)美。她就像一位母親，孕育著我們，看著我們慢慢長大。大運河，你永遠是我的家�！�PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

五（4）班的徐若霖最愛運河的水上巴士�！懊看巫习褪�，我總愛坐在窗邊看窗外，兩岸高樓的玻璃幕墻和廊橋飛檐在碧波中相遇。杭州的晨昏煙波和古往今來，融合在了大運河中，被釀成了醉人的酒，而我們都是住在酒香里的孩子�！�PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

五（2）班的王思妤，別出心裁地寫了歌詞。“石板疊疊，槐樹纏纏，號子響啊，銅鈴搖啊，媽媽棒槌打月光，星星掉進爺爺故事的河中央……”PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

六（2）班的黎思語，現(xiàn)場作文時，不僅寫得一手好字，文字也非常優(yōu)美。PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

她筆下的運河，非常有畫面感。“夕陽西斜，灑下的金光如魚鱗般閃耀，金黃色的絲綢在隨風起皺，綠頭鴨的身子拉開了水幕，鴨叫、蟬鳴、鳥啼……但很快貨輪的轟鳴聲就回蕩上空，激起的浪花如白鷺般飛躍，撫摸著青石磚與孩子的臉蛋。孩子們跑啊跳啊，踩著鵝卵石，踏著青石板，笑聲激起水花，喜悅綻開魚紋，觸碰著隋朝的石橋，留下他們的痕跡。運河是時間之河，倒映著歷史的劉穎，又不斷沖刷他們�！�PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

六（7）班胡若晨筆下的大運河，與自己童年的成長經(jīng)歷密切相關�！疤ど蠘蛎�，我伏在橋沿，看著橋底下經(jīng)過的船只，猜測船上都裝著什么貨物。欣賞船只的尾跡與激起的波浪，我好奇橋洞旁的四只神獸叫什么名字，為什么要讓它趴在那兒，當船只駛過激起浪花時，它們是什么感受呢……”PMW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)