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在模擬假人面前,10歲的樂(lè)樂(lè)雙膝跪地,小手交疊按在"傷者"胸口,在紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師的指導(dǎo)下用力按壓。身旁的母親屏息凝視,隨后也俯身練習(xí)人工呼吸——這是7月9日下午,在杭州市紅十字會(huì)備災(zāi)救災(zāi)中心和都市快報(bào)共同開(kāi)展的9.19紅十字應(yīng)急救護(hù)公益培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)生的生動(dòng)一幕。
當(dāng)突發(fā)意外降臨,急救的"黃金四分鐘"往往掌握在普通人手中。而這一次,學(xué)習(xí)生命急救技能的不再是成人,而是一雙雙稚嫩的小手與家長(zhǎng)們交疊的掌心。
生命必修課:從按壓手勢(shì)到"救命神器"的實(shí)戰(zhàn)演練
"手臂伸直,用上半身力量下壓!記住深度是5-6厘米!"紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師謝亞平的聲音在教室里回蕩。在培訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi),孩子們?cè)趯I(yè)指導(dǎo)下反復(fù)調(diào)整按壓姿勢(shì),額角滲出細(xì)密汗珠。
AED不再是神秘設(shè)備
紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師程瑛揭開(kāi)自動(dòng)體外除顫器的面紗,演示如何開(kāi)機(jī)、貼電極片。"跟著語(yǔ)音提示操作,連小朋友都能學(xué)會(huì)!"隨著機(jī)器發(fā)出"開(kāi)始分析心律"的提示音,孩子們眼中充滿驚奇。
氣道異物梗阻模擬處理
在氣道梗阻模擬環(huán)節(jié),培訓(xùn)師邀請(qǐng)小男孩上臺(tái)做模特,先展示背部叩擊法,然后又環(huán)抱孩子,開(kāi)始用海姆立克法。"原來(lái)拍后背要用手掌根部!"11歲的苗苗在培訓(xùn)師糾正后恍然大悟。
“經(jīng)過(guò)3小時(shí)實(shí)操訓(xùn)練,所有家長(zhǎng)都通過(guò)了考核,取得了急救技能證書(shū)。孩子們?cè)诨丶液,就可以給爺爺奶奶演示海姆立克法,這種輻射效果遠(yuǎn)超預(yù)期!被顒(dòng)組織者陳老師如是說(shuō)。
“急救不是醫(yī)護(hù)專屬,而是現(xiàn)代家庭必修課! 正如現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)老師所言:"當(dāng)孩子學(xué)會(huì)識(shí)別AED標(biāo)識(shí),當(dāng)家長(zhǎng)掌握黃金救援四分鐘,無(wú)數(shù)家庭的命運(yùn)可能就此改變。"這個(gè)夏天,這場(chǎng)小手拉大手的生命教育,正將急救的種子播撒進(jìn)千家萬(wàn)戶。
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