啟動編寫好的程序,讓一輛機械小車按照地面上劃定的路線行駛,并完成識別交通標志、除草、運送貨物等多項任務。5月15日下午,記者在鐘樓外國語學校的初中科創(chuàng)教室內看到,八年級的曹宸嘉和小伙伴們正在調試他們搭建的“智慧農業(yè)車”,依據車輛循線的精確度和各項任務完成情況,不斷在電腦上修改完善程序,并不時向指導老師季峰提問。教室里,3組學生正圍繞各自作品進行討論和實操。
鐘樓外國語學校
當天下午,在常州大數(shù)據產業(yè)園,新閘中學七年級5班的學生參觀園區(qū)展館,了解最新科技成果。在館內,一臺“五子棋機器人”吸引了同學們的注意,大家圍著它,嘗試與機器人對弈。學生劉爍告訴記者:“除了大數(shù)據產業(yè)園,我們還曾到貝格爾醫(yī)學檢驗實驗室開展水果的DNA提取、高分子納米檢測等實驗。在這些活動中,我們體會到了科學的樂趣和科學家嚴謹創(chuàng)新、追求卓越的精神,激發(fā)了學習科學知識、用科技報效祖國的愿望。”
新閘中學
這是兩堂別開生面的科技主題思政課,是鐘樓區(qū)“行走的思政課——科技之路”的一部分。這條“科技之路”以塑造科學家精神為重點,全程設置常州市青少年創(chuàng)客教育基地、常州數(shù)字經濟產業(yè)園、貝格爾醫(yī)學檢驗實驗室、鐘樓區(qū)公共安全綜合減災體驗館、鐘樓區(qū)少年科學院(鐘樓外國語學校)等站點,開展創(chuàng)客教育、科學素養(yǎng)、醫(yī)療健康、應急救援、文化教育等課程,打造“科技+生活”創(chuàng)新課程體系,推進“科技+探究”四疑四有課堂,構建“校內+校外”協(xié)同育人機制。
去年以來,鐘樓區(qū)打造“江南第一燕·行走的思政課”品牌,開辟了8條實景式體驗線路,除科技之路,還有立志之路、奮斗之路、報國之路、法治之路、廉潔之路、匠心之路、振興之路。充分挖掘區(qū)內的名人故居、博物館、紀念館、公園、企業(yè)、文明實踐陣地等育人資源,把思政課“搬進”街頭巷尾、融入文明實踐,建成了47個區(qū)域性“大思政課”教學實踐基地,建立完善“一根本、三結合、五聯(lián)動、七要素”的實施標準框架,通過分類指導、分層推進,形成了不同學段一體化、課堂內外一體化、校家社一體化的全員、全程、全方位協(xié)同育人新樣態(tài),把“有意義”的思政課講得“有意思”。
“新時代新征程上,思政課建設面臨新形勢新任務,必須有新氣象新作為。”近日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示強調,要把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力。
鐘樓實驗小學
聚焦“扣好人生第一?圩”,近年來,我市以學校思政課為小切口,推動學校“小課堂”與社會“大課堂”有機結合,幫助青少年在成長進步的關鍵時期樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀,打好精神底色、夯實人生根基。溧陽市和南航天目湖校區(qū)共同成立了“大手拉小手”思政課堂,金壇區(qū)打造了“少年華羅庚”文藝思政課,武進區(qū)打造了沉浸式實景思政課,新北區(qū)推出了長江文明實踐帶研學線路,天寧區(qū)與市科協(xié)合作打造了“從紅船到飛船”航天思政課,常州經開區(qū)推出了大運河工業(yè)遺產系列研學產品。
下一步,我市將推動“1+7”大中小學思政課一體化建設聯(lián)盟內涵式發(fā)展,推進思政課與社會實踐、志愿服務、文旅研學、科學普及等有機融合,進一步整合資源,形成全方位覆蓋、多領域拓展的教學資源系統(tǒng),幫助思政課教師提升教學科研能力,鼓勵社科理論界專家、道德模范、英雄人物、大國工匠、紅色基地講解員等各方面人才參與思政課教學,全力打響“江南第一燕”思政課建設的“常州品牌”。
(記者 唐文竹 通訊員 瞿磊 孫潔)
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