建設(shè)一座讓所有人會(huì)心一笑的兒童友好城市,承載著人民對(duì)美好生活的向往和追求,也肩負(fù)著對(duì)兒童未來(lái)發(fā)展的使命和擔(dān)當(dāng)。
一直以來(lái),新北區(qū)始終堅(jiān)持從兒童視角出發(fā),堅(jiān)持“1米的高度看城市”理念,普惠托育體系不斷完善,一批兒童友好社區(qū)、學(xué)校、示范空間陸續(xù)建成,心理健康關(guān)愛(ài)內(nèi)涵不斷拓展,在創(chuàng)建兒童友好型城市的道路上一步一個(gè)腳印。
普惠托育:托幼一體讓家長(zhǎng)“放心送、安心托”
“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡……”5月28日下午,新北區(qū)新龍湖幼兒園草坪上一片歡聲笑語(yǔ),“向日葵”班的孩子們?cè)诶蠋煑钗挠暗膸ьI(lǐng)下,玩起“吹泡泡”游戲不亦樂(lè)乎。
做完手拉手的“熱身運(yùn)動(dòng)”,楊老師從身旁拿出一個(gè)泡泡機(jī)按下,陽(yáng)光下,泡泡變得五顏六色,輕輕飛起,充滿童趣和夢(mèng)幻。
兒童是家庭的希望,是國(guó)家和民族的未來(lái)。推進(jìn)兒童友好城市建設(shè),新北區(qū)近年來(lái)大力推動(dòng)普惠托育服務(wù)體系建設(shè),不斷擴(kuò)大普惠托育服務(wù)供給,持續(xù)推進(jìn)“常有善育”工程。
新龍湖幼兒園于去年開(kāi)設(shè)了托育班,面向全市3歲以下的嬰幼兒開(kāi)展托育服務(wù),目前設(shè)置2個(gè)班級(jí),每班20多名孩子,配備2名老師和1名保育員。
“相比幼兒園,托班孩子入園時(shí)大都只有2歲,所以在課程設(shè)置和日常生活照料方面,會(huì)更精細(xì)化。”楊文影介紹,他們每個(gè)月會(huì)設(shè)置不同的課程主題,同時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一周活動(dòng)安排,細(xì)分區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等具體課程內(nèi)容,在課程中關(guān)注幼兒行為和狀態(tài)。“比如5月的課程主題就是‘能干的小手小腳’,6月是‘快樂(lè)夏天’等等。”
在行為培養(yǎng)方面,老師的言傳身教也融入了日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如一個(gè)很小的放杯子舉動(dòng),孩子們吃完點(diǎn)心要自己把杯子放到統(tǒng)一收集處,如果聲音大了,老師便會(huì)在一旁提醒“要輕拿輕放”;排隊(duì)外出,孩子們要“踩點(diǎn)”排隊(duì)……“兩三歲的孩子正是行為秩序建立的關(guān)鍵時(shí)期,我們通過(guò)在日常點(diǎn)滴中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”副園長(zhǎng)葛莉說(shuō),其次,在托育班里,孩子們能學(xué)習(xí)社交,如何與別的小朋友相處,有矛盾了如何處理,都是在一次次的實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的。
讓家長(zhǎng)“放心送、安心托”,目前,新北區(qū)提供托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)有79家,可提供托位3810個(gè)。通過(guò)出臺(tái)《常州國(guó)家高新區(qū)(新北區(qū))普惠托育服務(wù)三年行動(dòng)方案(2023~2025年)》,積極落實(shí)“常有善育”民生工程,已創(chuàng)成省普惠托育機(jī)構(gòu)10家、省示范性托育機(jī)構(gòu)2家、省社區(qū)托育示范點(diǎn)2家,率先實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一街道一普惠”全覆蓋。
新北區(qū)優(yōu)先發(fā)展托幼一體服務(wù),全區(qū)64家幼兒園中41家已開(kāi)設(shè)了托班,托幼一體化率達(dá)到64.1%。大力支持社區(qū)普惠托育服務(wù),培育啟蒙時(shí)光“1+N”模式,滿足“就近托”。率先成立新北區(qū)托育服務(wù)協(xié)會(huì),建成區(qū)托育綜合服務(wù)中心,舉辦從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),發(fā)放6000張托育體驗(yàn)券,編寫(xiě)了《科學(xué)育兒指導(dǎo)手冊(cè)》,不斷提高托育服務(wù)能力。
友好社區(qū):“童聲童議”融入日常
三井街道新城樾雋幼兒園門(mén)口有一個(gè)“接送等候區(qū)”,原本只是用石墩子簡(jiǎn)單圍起來(lái),有一天畫(huà)上了色彩醒目的粗線條,和一些活潑可愛(ài)的創(chuàng)意圖案和標(biāo)識(shí)。不僅顏值提升,功能分區(qū)也更清晰完善。“我女兒特別喜歡這個(gè)改變,上下學(xué)時(shí)遵守規(guī)則更主動(dòng)了。”家長(zhǎng)徐女士說(shuō)。
升級(jí)“接送等候區(qū)”的建議,來(lái)自三井街道衡山社區(qū)去年成立的兒童議事會(huì)。在一場(chǎng)兒童交通安全協(xié)商議事活動(dòng)中,15位小議員和14位區(qū)人大代表、6位新城幼兒園代表坐在一起議事,“新城樾雋幼兒園創(chuàng)意接送等候區(qū)”就是其中一個(gè)議題,最終成功落地。
同在三井街道的漢江路社區(qū),以“小切口”推動(dòng)“大變化”。社區(qū)在調(diào)查香樹(shù)灣馨苑小區(qū)童車(chē)亂停放問(wèn)題的過(guò)程中,逐步將童車(chē)問(wèn)題聚焦于鄰里關(guān)系陌生、室內(nèi)和公共區(qū)域停車(chē)位置緊缺、部分居民溝通存在信息差異等原因上。一方面購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)服務(wù),升級(jí)改造小區(qū)空置用房和小區(qū)戶外居民活動(dòng)空間,劃分童車(chē)停放空間,另一方面定期開(kāi)展“童聲治理”“議童成長(zhǎng)”等系列活動(dòng),增進(jìn)鄰里互動(dòng),多維融促兒童友好社區(qū)建設(shè)。隨著兒童友好的理念逐漸融入日常管理,目前漢江路國(guó)際街區(qū)還有了一家兒童友好餐廳,另有多家餐廳設(shè)置了兒童等候閱讀區(qū)。
自新北區(qū)啟動(dòng)兒童友好城市建設(shè)工作以來(lái),通過(guò)整合各類(lèi)社會(huì)資源,打造一批兒童友好陣地,推出一系列兒童友好服務(wù),不斷改善兒童發(fā)展環(huán)境,累計(jì)撬動(dòng)各級(jí)政府民生實(shí)事項(xiàng)目資金200多萬(wàn)元用于兒童友好社區(qū)建設(shè)。
截至目前,全區(qū)已建成常州市兒童友好社區(qū)7個(gè),新橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等4所學(xué)校被評(píng)為常州市首批兒童友好學(xué)校,三井人民醫(yī)院正積極創(chuàng)建常州市兒童友好醫(yī)院。我區(qū)還計(jì)劃打造一個(gè)兒童友好示范空間,命名一批兒童友好實(shí)踐基地,探索成立區(qū)級(jí)兒童友好服務(wù)聯(lián)盟,引導(dǎo)區(qū)政府?huà)D兒工委成員單位與醫(yī)療、托育、文化等不同類(lèi)型的企事業(yè)單位和社會(huì)組織共同參與,全面營(yíng)造多元參與、共建共享的良好氛圍。
心理關(guān)愛(ài): 集聚資源點(diǎn)亮未成年人“心燈”
“姑娘,你別激動(dòng),我可以幫助你……”“馨·熱線”這頭,心理教師張子珈用溫柔的聲音耐心安撫,熱線那頭,一名女孩邊哭泣邊訴說(shuō)自己遭遇的青春期煩惱。經(jīng)過(guò)四五十分鐘的交談,女孩情緒得到釋放。
“每次幫助來(lái)電者掃除心頭塵埃,讓他們輕裝前行,我就覺(jué)得很欣慰。”張子珈說(shuō),為了滿足青少年及其家庭心理咨詢需求,目前新北區(qū)這條心理健康咨詢熱線,服務(wù)時(shí)間已延長(zhǎng)至24小時(shí)。
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧穩(wěn)定。為構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的心理服務(wù)體系,去年10月,新北區(qū)教育局、學(xué)校、陣地三方聯(lián)動(dòng),新北區(qū)社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)中心、新北區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、新北區(qū)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心“三中心”入駐龍虎塘街道黨群服務(wù)中心。
其中,以“一部心理咨詢熱線”為紐帶,以“專(zhuān)業(yè)心理學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)伍”為抓手,協(xié)同參與全年齡段的心理服務(wù)工作,打造全區(qū)未成年學(xué)生的心理傾訴和咨詢平臺(tái)、全區(qū)心理教師的心理技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)和全區(qū)家長(zhǎng)的家庭教育服務(wù)援助平臺(tái),是“三中心”提供的服務(wù)內(nèi)容之一。
“這個(gè)‘1+1+1>3’的‘三中心’新平臺(tái)在江蘇省尚屬首例。”跟隨中心負(fù)責(zé)人余煜的腳步走進(jìn)去,400平方米中心里,個(gè)體咨詢室、減壓宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等功能室全面開(kāi)放;3D心理沙盤(pán)系統(tǒng)、復(fù)合生物反饋訓(xùn)練系統(tǒng)這樣的專(zhuān)業(yè)設(shè)備一應(yīng)俱全,中心內(nèi)一周6天都有志愿者在崗。
為持續(xù)提供個(gè)性化優(yōu)質(zhì)服務(wù),目前,“三中心”已建立全面系統(tǒng)的專(zhuān)家?guī),目前在?kù)專(zhuān)家超60人。積極開(kāi)展“送培進(jìn)校”“父母課堂”進(jìn)社區(qū)和“特需服務(wù)”進(jìn)家庭活動(dòng)。截至3月,共送培到校10場(chǎng)、父母課堂2場(chǎng)。同時(shí)開(kāi)展公益講座直播活動(dòng),3場(chǎng)直播觀看人數(shù)約7000人次。
一直以來(lái),新北區(qū)高度重視面向社會(huì)尤其是針對(duì)未成年人及家庭的心理健康工作,入選社會(huì)心理服務(wù)省級(jí)試點(diǎn)地區(qū)。同時(shí),依托區(qū)級(jí)社會(huì)心理服務(wù)指導(dǎo)中心、鎮(zhèn)(街道)心理服務(wù)站、村(社區(qū))社會(huì)心理服務(wù)工作室三級(jí)體系,廣泛開(kāi)展各類(lèi)心理科普知識(shí)宣傳、心理疏導(dǎo)、培訓(xùn)咨詢等服務(wù),力爭(zhēng)到2024年底,全區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系基本建立。(吳燕翎 談必行 徐蕾 文 朱臻 胡平 攝)
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