近日,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)科協(xié)印發(fā)《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》,確定對(duì)68個(gè)單位的780個(gè)科技小院予以支持建設(shè)。江蘇高校共有28個(gè)科技小院上榜,分布在江蘇、安徽、云南、廣西等省區(qū)?萍夹≡喝绾紊钊肷a(chǎn)一線,做好科技助農(nóng)大文章?
扎根鄉(xiāng)村施展才能 無(wú)邊田野天地廣闊
“我們團(tuán)隊(duì)2008年成立江蘇如皋水稻科技小院,旨在打造‘嵌入式’基層農(nóng)技推廣服務(wù)新模式。”南京農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)郭世偉教授介紹。
科技小院不“小”,能夠施展才能的天地?zé)o比廣闊。“在這里,坐在田埂邊吃飯是學(xué)生的常態(tài),大家在田間地頭發(fā)現(xiàn)和解決了一批真問題!惫纻フf。
2009年,當(dāng)時(shí)還在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)讀研的郭九信一頭扎進(jìn)如皋水稻科技小院。2015年博士畢業(yè)后,他受聘福建省一所涉農(nóng)高校。“在科技小院的6年學(xué)習(xí)經(jīng)歷,是我受到求職單位青睞的關(guān)鍵因素之一!惫判耪f。
在實(shí)踐中,科技小院也讓周邊農(nóng)民成為懂技術(shù)的“土秀才”,學(xué)生們感受到用知識(shí)造福農(nóng)村的使命感。“我去年帶了5名本科生進(jìn)入小院,其中4人都考上了農(nóng)學(xué)研究生,爭(zhēng)著要來(lái)科技小院。”郭世偉說。
科技小院既是學(xué)生的“課堂”,也是老師的“試驗(yàn)田”!奥槿鸽m小,五臟俱全。”揚(yáng)州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、高郵奶牛科技小院負(fù)責(zé)人趙國(guó)琦這樣描述小院!癆2基因型奶牛近年來(lái)頗受歡迎。我們的科技小院就此規(guī)劃A2牛的遺傳育種、A2奶的特性挖掘、公犢牛肉用的培育研究工作等!痹谶\(yùn)營(yíng)科技小院的過程中,趙國(guó)琦有了新發(fā)現(xiàn),也“玩”起跨界。他說,在高郵奶?萍夹≡嚎梢哉嬲私怙曫B(yǎng)乳牛的全產(chǎn)業(yè)過程,“把生產(chǎn)實(shí)踐的課程都補(bǔ)上了”。
助農(nóng)興農(nóng)提供幫扶 技術(shù)智慧實(shí)時(shí)在線
淮陰黃瓜已有30多年的規(guī);N植歷史,但由于種植模式傳統(tǒng)、品種不統(tǒng)一等問題,一直賣不上好價(jià)。
2019年,在了解到瓜農(nóng)實(shí)際困難后,揚(yáng)州大學(xué)園藝園林學(xué)院園藝學(xué)科負(fù)責(zé)人陳學(xué)好教授團(tuán)隊(duì),帶著口感型黃瓜新品種“玉秀2號(hào)”來(lái)到淮安市淮陰區(qū)丁集鎮(zhèn)!啊裥2號(hào)’實(shí)地試種之后,口感、外形、抗性等迅速贏得瓜農(nóng)青睞,我們隨后與園區(qū)開啟品種選育、種植和推廣合作!弊鳛槭】萍兼(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)成員和產(chǎn)業(yè)園“常駐技術(shù)員”,揚(yáng)州大學(xué)園藝園林學(xué)院副教授許學(xué)文在丁集鎮(zhèn)一住便是好幾個(gè)月。
“科技小院落地后,大家合作更密切。團(tuán)隊(duì)不收科技成果轉(zhuǎn)化費(fèi),幫助我們更新生產(chǎn)技術(shù),填補(bǔ)黃瓜品種空缺。”丁集鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)王永兵展示雙方剛剛簽訂的三年合作協(xié)議,“種植新品種后,農(nóng)戶的收益普遍增超20%。希望揚(yáng)大團(tuán)隊(duì)提供更多改良果形、增強(qiáng)抗病性等定制服務(wù)!
隨著合作的深入,科技小院的師生們發(fā)現(xiàn),由于長(zhǎng)期種植黃瓜,部分栽培土壤出現(xiàn)板結(jié)、鹽堿化等問題。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)種植戶在黃瓜種植空檔期種上玉米并深耕還田,改善土壤酸堿度,增加有機(jī)質(zhì)含量。“今年剛剛嘗試這種提升土壤質(zhì)量的方法,沒想到見效特別快,新一波種植的黃瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人。在專業(yè)團(tuán)隊(duì)的幫助下,農(nóng)戶的難題被一個(gè)個(gè)擊破!蓖跤辣f。
培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 評(píng)價(jià)體系量身定制
如何因地制宜深化農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式改革、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,也是科技小院團(tuán)隊(duì)面臨的課題。
明年春天,蘇州大學(xué)蠶學(xué)方向的專業(yè)碩士新生將入駐吳江蠶?萍夹≡,深度了解蠶桑全產(chǎn)業(yè)鏈!翱萍夹≡哼^去也是專碩研究生培養(yǎng)基地,根據(jù)《科技小院研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案(征求意見稿)》,培養(yǎng)要求有所提高,也做了更加細(xì)致的規(guī)劃。”蘇州大學(xué)蘇州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院教授貢成良表示,科技小院的建立與培育,創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)方式,也對(duì)傳統(tǒng)培養(yǎng)方式提出挑戰(zhàn)。
“在學(xué)位論文的評(píng)審中,如果有專家對(duì)科技小院的培養(yǎng)模式不夠了解,依舊沿襲學(xué)術(shù)型碩士的理論創(chuàng)新等要求來(lái)評(píng)價(jià),可能會(huì)給師生帶來(lái)較大壓力!必暢闪冀ㄗh,在協(xié)同培養(yǎng)、條件保障方面做好細(xì)化,尤其需要做好評(píng)價(jià)體制的配套。
“與農(nóng)學(xué)類研究生側(cè)重于基礎(chǔ)研究不同,農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生的科研問題一定來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐!睋P(yáng)州大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)王莉認(rèn)為,科技小院的學(xué)生相當(dāng)于提前進(jìn)入工作崗位,打通了農(nóng)業(yè)碩士從科研到實(shí)踐的“最后一公里”,也促進(jìn)學(xué)生和企業(yè)的更多聯(lián)動(dòng)!坝辛丝萍夹≡旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,學(xué)生可以在企業(yè)直接上崗!蓖趵蛘f,揚(yáng)州大學(xué)正根據(jù)最新培養(yǎng)方案對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士制定全新的考核和管理辦法,科技小院的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、招生資源、過程管理等方案也正進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。
記者 楊頻萍 謝詩(shī)涵 葉真
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