大自然是幼兒最初獲取知識的豐富源泉，促進(jìn)了幼兒認(rèn)知和思維的發(fā)展。幼兒園的自然角也是大自然的一個縮影，也是幼兒了解認(rèn)識自然的窗口，更是幼兒探索、觀察動植物的有利場所。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

為進(jìn)一步優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒探索大自然的積極性、主動性，近期，江蘇第二師范學(xué)院附屬紅星街幼兒園開展了主題為“角落之美自然之趣”的秋季自然角評比活動。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此次活動由幼兒園園長謝金連、副園長俞春花、園長助理李娟和張苗苗、石靜靜兩位年級組長擔(dān)任評委，各班班主任擔(dān)任講解員，圍繞本班自然角創(chuàng)設(shè)的理念、班級的特色、材料的收集等方面向大家介紹。觀摩的老師們在認(rèn)真傾聽和記錄的基礎(chǔ)上，以是否有安全性、美觀性、科學(xué)性、參與性、創(chuàng)新性和教育性作為評分標(biāo)準(zhǔn)。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在各班級自然角中，可以看到各種觀賞性植物，各種種子發(fā)芽實驗以及幼兒的種植記錄，幼兒在老師的指導(dǎo)下一起學(xué)習(xí)照料、管理動植物，記錄動植物的生長過程。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

觀賞區(qū)的每盆花卉上都有一張二維碼，打開手機(jī)微信掃一掃就可以聽到小朋友或家長對這盆花卉的具體介紹；種植區(qū)利用小朋友穿小的雨靴種植了大蒜，小朋友可以直觀地感受大蒜生長的過程；養(yǎng)殖區(qū)利用廢舊輪胎養(yǎng)殖小魚，布置在地面上方便幼兒觀察、照顧。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

結(jié)合秋天的季節(jié)特征，種植區(qū)用廢舊材料椰子殼種植玉米和紅薯，使用地域特色蘆葦桿做刻度尺幫助幼兒觀察發(fā)現(xiàn)種植物的高度，和孩子一起商量確定值日生制度，輪流照顧自然角，既體現(xiàn)自主也體現(xiàn)人人參與。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孩子們結(jié)合主題活動《種子的秘密》，在認(rèn)知區(qū)里展示收集到的各種農(nóng)作物及蔬菜的種子，孩子們利用午飯后和下午時間都會在這里摸一摸、聞一聞、猜一猜等方式，感知種子的外形特征、氣味、顏色。MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

評委們評價各班級自然角創(chuàng)設(shè)美觀、內(nèi)容豐富、有特色，激發(fā)了幼兒的積極性、主動性和探索欲望，拓展了幼兒的視野，較好地發(fā)揮了自然角的作用，讓自然、綠色、生機(jī)洋溢整個幼兒園。（俞春花 李娟 謝金連）MB4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)