2月21日上午9點不到,全國政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長施大寧便精神飽滿地出現(xiàn)在會議室內(nèi),等待著和他有約的一群“老朋友”。這群朋友是由10多名記者和學(xué)校部分工作人員組成的“采訪團”。
“施校長,今年全國兩會,您準備了哪些提案?”“回顧過去5年經(jīng)歷,您最大的收獲是什么?”“我注意到每年您都會關(guān)心教育和人才話題,今年也是如此嗎?”大家你一言我一語地發(fā)問,讓小小會議室內(nèi)暖意融融。
“這幾天我一直在梳理材料,爭取盡快把手頭的提案完善整理好!鼻安痪脛倓倓恿艘粋小手術(shù),回到工作崗位后,施大寧便馬不停蹄地忙著收集意見、完善提案。去年全國兩會上,他帶去的關(guān)于發(fā)展普惠托育服務(wù)的提案獲得社會關(guān)注,準備這次上會的提案,他將目光聚焦到老年群體!澳壳拔覈65歲及以上老人數(shù)量約1.67億,其中失能、半失能老年人口高達4000萬,去年全國邁入60歲以上老人超過2000萬!笔┐髮幷f,老年醫(yī)學(xué)人才的數(shù)量和質(zhì)量問題必須加以重視,全國不少醫(yī)學(xué)院和醫(yī)衛(wèi)學(xué)校都沒有老年醫(yī)學(xué)專業(yè),他將把關(guān)于健全老年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)機制的提案帶到會上去,呼吁鼓勵更多青年人才參與老年醫(yī)學(xué)發(fā)展。
“真走真看真聽,才能切中要害,為有關(guān)決策部署精準提供有價值的建議。”施大寧認為,好的提案一定是“走出來”的,在提案的確立和撰寫過程中,他始終保持敏銳的思考,結(jié)合本職工作,圍繞自己熟悉的教育等領(lǐng)域展開充分調(diào)研,在與省體育局以及省衛(wèi)健委的聯(lián)合調(diào)研中,他注意到當(dāng)前高校和社會相互融合的競技體育人才培養(yǎng)體系還不完善、競技體育人才與國民教育培養(yǎng)體系脫節(jié)等問題,提出關(guān)于加強競技體育人才國民教育培養(yǎng)體系建設(shè)的一系列建議;關(guān)注到0—3歲嬰幼兒無人照護或者家庭教育質(zhì)量不高的問題,他專門撰寫提案,建議國家和地方各級政府加大財政投入,支持發(fā)展普惠托育服務(wù),促進人口長期均衡發(fā)展。
讓施大寧格外欣慰的是,他提出的科教融合、校企合作、國防科技人才培養(yǎng)、青少年法治教育、托育服務(wù)、競技體育人才培養(yǎng)體系建設(shè)等提案,得到國家有關(guān)部門重視和認可。“提案有回音、有著落就是最幸福的事。”施大寧說。
教育、科技、人才被放入戰(zhàn)略任務(wù)中進行統(tǒng)籌部署是黨的二十大報告的重要理論創(chuàng)新,施大寧對此十分關(guān)注!敖逃、科技、人才‘三位一體’,為新征程上高等教育事業(yè)發(fā)展指明了奮斗方向,高校應(yīng)將自身發(fā)展置于國家發(fā)展的宏觀格局中擔(dān)當(dāng)作為。”施大寧說,當(dāng)今世界,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展,國際人才競爭日趨激烈,科技自立自強,特別是高水平人才自主培養(yǎng)的任務(wù)更加緊迫,我們必須清醒地認識到,我國高質(zhì)量發(fā)展中的人才隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,“雙一流”高校要擔(dān)負起自主培養(yǎng)關(guān)鍵領(lǐng)域頂尖人才的歷史使命和時代重任。
圍繞打造一流的應(yīng)用型本科高校,施大寧還有不少建議要帶上會?萍紕(chuàng)新型人才以及應(yīng)用實踐型人才的培養(yǎng)事關(guān)國家未來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步,施大寧關(guān)注到,國內(nèi)有60%的高校是應(yīng)用型本科高校,他建議國家進一步制定好一流應(yīng)用型本科高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提供專項引導(dǎo)資金、給予政策支持!巴ㄟ^結(jié)合產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展,貫徹落實好黨的二十大報告中提出的‘職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯’舉措,把我們的一流應(yīng)用型本科院校提高到世界先進水平,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支撐。”
記者 林元沁
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