中國(guó)江蘇網(wǎng)5月9日徐州訊 近年來(lái),江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),依托網(wǎng)絡(luò),積極探索心理育人的新模式。
今年2月,學(xué)院在微信公眾號(hào)平臺(tái)推出“成園心聲”欄目,“成園”源自校友捐贈(zèng)的一個(gè)“成園”文化石,提出激勵(lì)教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的“成園文化”。該欄目以“聽(tīng)青年聲、當(dāng)青年友、愈青年心”為宗旨,堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)育人與心理育人相結(jié)合的原則,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)生活中的所思、所想、所感,為學(xué)生提供情緒出口、療愈學(xué)生心靈,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
“成園心聲”欄目借助微信公眾號(hào)平臺(tái),采用“書(shū)寫(xiě)、誦讀、傾聽(tīng)”三種形式,設(shè)定“隨筆書(shū)心”“誦讀述心”“傾聽(tīng)疏心”三個(gè)環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的“微時(shí)間”�!半S筆書(shū)心”通過(guò)每月擬定主題,鼓勵(lì)學(xué)生圍繞主題、結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)感悟進(jìn)行撰稿,用溫暖的文字傳達(dá)心底的力量。“誦讀述心”通過(guò)夜讀的方式,分享學(xué)生撰寫(xiě)的故事,用治愈的聲音療愈負(fù)面的情緒。“傾聽(tīng)疏心”以全體學(xué)生為受眾,鼓勵(lì)學(xué)生在傾聽(tīng)中尋找共鳴,在共情中治愈自己。截至當(dāng)前,欄目已推出《遇見(jiàn)青春》《攜鄉(xiāng)愁以赴千里》《守其心,方得其仁》等內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生訴求開(kāi)好了心理“處方”,發(fā)揮了朋輩心理育人的功能,打造了網(wǎng)絡(luò)心理育人新范式,實(shí)現(xiàn)了“1+1>2”的效果。
“成園心聲”欄目自推出以來(lái),深受學(xué)生喜歡,構(gòu)建起立體化的網(wǎng)絡(luò)心理育人平臺(tái),為學(xué)生提供了全方位的心理支持,擴(kuò)大了心理健康教育覆蓋面。接下來(lái),學(xué)院將繼續(xù)守正創(chuàng)新,根據(jù)新政策、新形勢(shì)、新需求,抓牢網(wǎng)絡(luò)心理育人工作,培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。(郝小新)
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