中國江蘇網(wǎng)5月9日徐州訊 近年來，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑裝飾學院始終堅持立德樹人根本任務(wù)，以促進學生身心健康成長，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，依托網(wǎng)絡(luò)，積極探索心理育人的新模式。0KM新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

今年2月，學院在微信公眾號平臺推出“成園心聲”欄目，“成園”源自校友捐贈的一個“成園”文化石，提出激勵教師發(fā)展、學生成長的“成園文化”。該欄目以“聽青年聲、當青年友、愈青年心”為宗旨，堅持網(wǎng)絡(luò)育人與心理育人相結(jié)合的原則，鼓勵學生結(jié)合個人成長分享學習生活中的所思、所想、所感，為學生提供情緒出口、療愈學生心靈，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。0KM新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“成園心聲”欄目借助微信公眾號平臺，采用“書寫、誦讀、傾聽”三種形式，設(shè)定“隨筆書心”“誦讀述心”“傾聽疏心”三個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活的“微時間”�！半S筆書心”通過每月擬定主題，鼓勵學生圍繞主題、結(jié)合個人成長感悟進行撰稿，用溫暖的文字傳達心底的力量�！罢b讀述心”通過夜讀的方式，分享學生撰寫的故事，用治愈的聲音療愈負面的情緒�！皟A聽疏心”以全體學生為受眾，鼓勵學生在傾聽中尋找共鳴，在共情中治愈自己。截至當前，欄目已推出《遇見青春》《攜鄉(xiāng)愁以赴千里》《守其心，方得其仁》等內(nèi)容，根據(jù)學生訴求開好了心理“處方”，發(fā)揮了朋輩心理育人的功能，打造了網(wǎng)絡(luò)心理育人新范式，實現(xiàn)了“1+1>2”的效果。0KM新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“成園心聲”欄目自推出以來，深受學生喜歡，構(gòu)建起立體化的網(wǎng)絡(luò)心理育人平臺，為學生提供了全方位的心理支持，擴大了心理健康教育覆蓋面。接下來，學院將繼續(xù)守正創(chuàng)新，根據(jù)新政策、新形勢、新需求，抓牢網(wǎng)絡(luò)心理育人工作，培育大學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。（郝小新）0KM新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)