記者 張周楠 賁騰
校門上“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個大字異常醒目,校園里立著“雷鋒與孩子們在一起”雕像,學(xué)校走廊貼滿以雷鋒精神為主題的格言、繪畫、書法作品,教室里掛著雷鋒主題剪紙畫,窗臺上擺著學(xué)生捏的雷鋒造型泥塑……近日,記者走進(jìn)南通市通州區(qū)金沙小學(xué),濃濃的“雷鋒元素”撲面而來。
“把雷鋒當(dāng)成‘偶像’,是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。”金沙小學(xué)校長嚴(yán)永梅告訴記者,1963年,響應(yīng)全國上下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,當(dāng)時的金沙小學(xué)五(2)中隊輔導(dǎo)員劉飛將中隊命名為“雷鋒中隊”。學(xué)!皩W(xué)雷鋒活動陳列館”的玻璃櫥窗里,五(2)中隊歷任輔導(dǎo)員的姓名一目了然,兩疊厚厚的《學(xué)雷鋒日記》完好保存。
下午3點(diǎn),五(2)班教室里,一場別開生面的追“鋒”班會開得火熱!昂⒆觽,昨天我們拜訪了97歲的革命戰(zhàn)士于健爺爺,你們都做了什么呀?”五(2)班班主任、雷鋒中隊現(xiàn)任輔導(dǎo)員張志芳話音剛落,孩子們幾乎同時高舉右手搶著發(fā)言:“我?guī)蜖敔敳亮舜芭_!”“我收拾了桌上的報紙!”“我聽爺爺講他參加淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役的故事,他真了不起!薄
“別看這些孩子才10多歲,但個個都是名副其實的追‘鋒’少年,‘學(xué)雷鋒’都是一把好手!”張志芳介紹,不僅日常照顧軍烈屬、孤寡老人,追“鋒”少年還走上街頭,開展清掃垃圾、整理路邊自行車、擦拭廣告牌等志愿服務(wù),給環(huán)衛(wèi)工、醫(yī)生、警察等送去關(guān)愛物資,走進(jìn)街道社區(qū)參加文明宣傳義演……
今年2月17日至21日,一場特別的追“鋒”行動,令孩子們久久難忘。學(xué)校追“鋒”尋訪團(tuán)一行前往雷鋒同志的第二故鄉(xiāng)——遼寧撫順,追尋榜樣的足跡。在雷鋒生前所在部隊——陸軍第79集團(tuán)軍某旅“雷鋒班”,孩子們參觀了“雷鋒鋪”,雷鋒的手跡、遺物、照片給大家留下了深刻印象。“當(dāng)時熱血沸騰,決心一定要好好學(xué)習(xí),長大做一名保家衛(wèi)國的軍人,這樣就和雷鋒叔叔離得更近了!蔽迥昙墝W(xué)生瞿思臣說,當(dāng)他看到展柜里雷鋒穿過的衣服、褲子上面的一層層補(bǔ)丁時,心里有說不出的滋味,不由自主對著展柜恭恭敬敬地行了少先隊禮。
風(fēng)雨兼程一甲子,金沙小學(xué)五(2)中隊輔導(dǎo)員換了40多位,校園里走出追“鋒”少年3000余人,中隊獲得江蘇省少先隊“英雄中隊”、南通市少先隊紅旗中隊、通州區(qū)優(yōu)秀學(xué)生集體、通州區(qū)第二屆“十佳志愿服務(wù)之星”等榮譽(yù)稱號。曾經(jīng)的追“鋒”少年成長為社會棟梁,他們中有南通“莫文隋”原型湯淳淵、有熱心公益的企業(yè)家王玉蘭,還有許多爺孫隊員、父子隊員、母女隊員,將雷鋒精神代代相傳,把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作“一輩子的日!薄
“胸懷大愛守信念、厲行節(jié)儉苦作甜、釘子精神善鉆研、銳意創(chuàng)新勇當(dāng)先、明禮守規(guī)責(zé)在肩!边@35個字來自金沙小學(xué)編寫的《雷鋒伴我成長》教材,五(2)班全體學(xué)生個個都能脫口而出,成為孩子們的座右銘。“五(2)中隊學(xué)雷鋒活動會一如既往堅持下去,大家一輩子學(xué)雷鋒,一代代學(xué)雷鋒,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!”嚴(yán)永梅說。
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