中國江蘇網(wǎng)8月17日徐州訊 為豐富轄區(qū)青少年兒童的暑期生活,解決暑假“孩子無處去、家長看護難”的問題,同時發(fā)揮大學(xué)生參與暑期社會實踐的志愿服務(wù)作用,徐州經(jīng)開區(qū)金龍湖街道美悅社區(qū)新時代文明實踐站成立暑期托管大課堂,結(jié)合社區(qū)家庭結(jié)構(gòu)、兒童需求、居民構(gòu)成,制定“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目標,打造暑期孩子們的專屬課堂,為社區(qū)兒童提供促交流、供活動的綜合性服務(wù)平臺。
創(chuàng)新品牌,瞄定“方向標”
針對社區(qū)兒童暑期“看護難”的問題,社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)系實際,整合各類資源,深化“家長學(xué)!薄八狞c半課堂”等傳統(tǒng)品牌,結(jié)合社區(qū)陣地,充分整合部門力量、社會力量、家庭力量,探索“設(shè)計+計劃+清單”的新路徑。通過“托、管、教”模式,開設(shè)內(nèi)容豐富的課程,培育了“星光合唱團”“七彩繪畫班”“黑白灰圍棋組”等8個兒童教育性興趣小組,形成“以兒童教育為基礎(chǔ)、以兒童成長為依托”的社區(qū)暑期特色品牌——“未來星”。讓孩子們在快樂中成長,讓暑期變得更有意義。
拓展課程,打造“強引擎”
美悅社區(qū)暑期大課堂主要針對不同的教育階段,開設(shè)內(nèi)容豐富的書畫、音樂、手工、舞蹈、興趣拓展等10門課程。除提供興趣類課程外,還設(shè)計了“童心向黨”“文明實踐”“趣味探索”“傳統(tǒng)文化”四大特色板塊,主要圍繞紅色宣講、文明禮儀、科學(xué)實踐、全民閱讀等多類內(nèi)容開展,另外社區(qū)特別推出“點單式”課程,由學(xué)生自由選擇相應(yīng)課程,有針對性地滿足兒童成長與發(fā)展的特點和需求,促進孩子全方位成長。
擴大影響,站穩(wěn)“支撐點”
為了持續(xù)推進“未來星”特色品牌,充分調(diào)動轄區(qū)力量和資源,激活“大課堂”、做優(yōu)“大品牌”,社區(qū)利用小喇叭、微信群、公眾號等多種渠道進行宣傳,廣泛告知居民關(guān)于暑期大課堂的信息和活動安排;與學(xué)校、教育機構(gòu)、文化藝術(shù)團體等建立合作關(guān)系,共同推進暑期大課堂項目。通過合作伙伴的資源和影響力,能夠擴大項目的覆蓋范圍和參與人數(shù);同時,招募一批熱心居民、大學(xué)生作為社區(qū)志愿者,提升整個項目的運行效率和服務(wù)質(zhì)量。整個暑期,社區(qū)共開展活動課程54次,受眾兒童2000余人。
凝聚力量,共繪“同心圓”
幫助轄區(qū)兒童訂制暑期規(guī)劃,打造專屬兒童的特色品牌,不僅僅是為了讓他們度過一個愉快的假期,更重要的是為他們提供一個全面發(fā)展的機會。孩子們可以拓寬視野、增長見識,并且結(jié)交到更多志同道合的朋友。從家庭角度出發(fā),也為廣大家庭搭建分享家庭教育經(jīng)驗、互幫互助的交流平臺。同時,這也促進了社區(qū)內(nèi)部鄰里之間的聯(lián)系和溝通,增強了社區(qū)凝聚力。在這樣的社區(qū)環(huán)境中,為兒童更好地成長畫出最大“同心圓”,為社區(qū)的發(fā)展注入了溫度,讓群眾生活更有質(zhì)量。
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