中國江蘇網(wǎng)6月28日徐州訊 6月27日，徐州市云龍區(qū)市級“三名”工作室啟動暨區(qū)級“三名”工作室授牌儀式在云龍小學舉行。教育部課程專家、江蘇省教科所研究員成尚榮，徐州市教師發(fā)展學院副院長申瑞杰，徐州市教師發(fā)展學院項目部部長張雯，云龍區(qū)教育局黨委書記、局長陳紅艷出席儀式，云龍區(qū)教育局副局長劉婷主持會議。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

教師是教育高質量發(fā)展的第一資源，而名師工作室，又是錘煉名優(yōu)教師隊伍的有效載體。多年來，云龍區(qū)大力推行名師工作室建設，放大“1+X”教師“慧悅讀”讀書群落建設，持續(xù)打造“三名+”工程，構建了教師成長專業(yè)課程體系；通過積極開展四有好教師團隊建設，營造互哺、共生、共長的對話文化，全面盤活區(qū)域教育構架，推動區(qū)域師資和教學質量的全方位提升。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

目前，全區(qū)已建立22個省市區(qū)級名師工作室，通過名師的示范、引領和輻射，先后走出1名全國模范教師、16名省級、70余名市級名特優(yōu)骨干教師。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

啟動儀式上，為2023-2026年度獲得徐州市中小學“三名”工作室和云龍區(qū)中小學幼兒園“三名”工作室授牌。云龍區(qū)教育局黨委書記、局長陳紅艷表示，希望各工作室“領銜名師”發(fā)揮主體資源優(yōu)勢和品牌影響力，協(xié)同成員共生發(fā)展。發(fā)揮“名師+”好教師團隊的整體效能，成為云龍區(qū)下一階段教師專業(yè)成長的“加速器”，名師和骨干教師的“孵化器”，教育教學改革的“推進器”。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

對于工作室主持人肩負的責任，徐州市教師發(fā)展學院副院長申瑞杰給予殷切希望。他表示“三名”工作室的建設是一項系統(tǒng)而復雜的工程，工作室主持人要充分發(fā)揮核心作用，提高研究能力，提升管理能力，發(fā)揮聚合能力，努力開創(chuàng)工作室新局面。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在隨后召開的首次集體宣講上，著名教育專家成尚榮以“兒童研究：教師的第一專業(yè)”及“落實新課標，學校必須具備三張課表”為題，帶來了兩場精彩的交流分享。結合自身工作和研究的經(jīng)歷，成尚榮表示教育本身決定了把兒童放在最重要的位置。優(yōu)秀的教師首先應當是優(yōu)秀的兒童研究者，這是教育賦予教師的責任和任務。在探討新課標實踐時，成尚榮為大家列出了三張課表：國家的大課表，學校的日常課表，教師的個人課表。教師們要做到心中有課表，教學有方向。8VI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)