記者 謝詩涵 葉真5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“不太想去生產(chǎn)管理崗，父母也不讓我去工廠當(dāng)‘藍(lán)領(lǐng)’，所以到現(xiàn)在工作還沒著落�！痹诖赫形财诘囊粓龈咝Ｕ衅笗�，記者見到正在對著招聘崗位展板發(fā)愁的應(yīng)屆畢業(yè)生李川，“現(xiàn)在已經(jīng)是春招‘末班車’了，我真不想被‘�！��！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

找不到滿意的工作內(nèi)心很焦慮，但面對市場上需求量較大的“藍(lán)領(lǐng)”崗位，不少學(xué)生的第一反應(yīng)又很猶豫。記者走訪發(fā)現(xiàn)，目前求職市場上像李川這樣的理工科畢業(yè)生并不在少數(shù)。而另一方面，很多制造業(yè)中小企業(yè)又面臨著“招人難”困境。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一線崗位缺口大，卻入不了學(xué)生的眼5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

生產(chǎn)一線管理崗是目前很多企業(yè)需求量較大的崗位。近日，在南京一所工科院校進行的招聘會上，記者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場300余家企業(yè)有近半數(shù)生產(chǎn)一線崗位招聘人數(shù)在10人以上。盡管市場求才若渴，但這些崗位卻并非大多數(shù)學(xué)生的心中首選。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

李川的本科專業(yè)是食品質(zhì)量與安全。如果要對口就業(yè)，他的畢業(yè)去向基本上和食品生產(chǎn)、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)藥企業(yè)等分不開。然而，本科期間成績平平，也缺少突出項目經(jīng)驗的李川“夠不上”技術(shù)研發(fā)崗，目前最有把握“撬動”的就是生產(chǎn)管理崗。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“這些崗位薪資待遇其實還不錯，好的月薪能到八九千元，有的甚至上萬元，但工作內(nèi)容往往需要倒班，很辛苦，有的還只能單休�！崩畲ㄕf，父母也不愿意讓自己應(yīng)聘類似“上不了臺面”的崗位，“寒窗苦讀這么多年，心有不甘�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

工資收入、上升通道、職業(yè)的社會評價、父母的看法等都是畢業(yè)生們求職關(guān)注的方面。不少畢業(yè)生表示，自己更偏向找一份坐辦公室或?qū)嶒炇业摹绑w面工作”。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“就我們企業(yè)來說，肯定是更愿意招�？啤⒈究飘厴I(yè)生，尤其是專業(yè)對口的，他們不論是學(xué)習(xí)能力還是專業(yè)素養(yǎng)普遍會比社會工強很多�！背Ｖ菪怯钴嚐艄煞萦邢薰救肆︐Y源處繆琴透露，近年來企業(yè)銷售額以每年20%的速度在增長，產(chǎn)線規(guī)模不斷擴大。其中，設(shè)備保全、質(zhì)檢、物控等與產(chǎn)線相關(guān)的崗位需求量大，每年都會招聘大量儲備生，高峰期一年招聘量約500人�！皩τ谶@些儲備生我們不會直接定崗，而會根據(jù)工作內(nèi)容的不同對他們先進行培訓(xùn)。比如先在產(chǎn)線待上一個月，再由老師傅帶著熟悉工作流程�！比欢�，企業(yè)花大力氣培養(yǎng)的技能人才，真正留下來的往往只有三四成。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

看似“不美好”，其實還有高門檻5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

其實，很多看上去不那么“美好”的崗位并非誰都可以勝任，相反，還需要一定門檻。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我們屬于總公司的工業(yè)研發(fā)和制造中心，生產(chǎn)環(huán)節(jié)上具備一定技術(shù)水平的一線員工有千把人，接近公司總?cè)藬?shù)的一半，生產(chǎn)一線崗位是我們立足市場的基石。”常州博瑞電力自動化設(shè)備有限公司綜合辦公室主任助理趙靜告訴記者，隨著自動化產(chǎn)線和智能制造的推進，很多一線崗位的實際工作內(nèi)容與想象中大不同。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

以博瑞電力為例，目前在生產(chǎn)一線的正式員工整體學(xué)歷均在大專以上，在這一學(xué)歷層次的員工不會被安排到傳統(tǒng)意義上的操作工崗位。他們往往側(cè)重于設(shè)備的開機運行、調(diào)試編程等，更多則是以解決和協(xié)調(diào)問題為主的工作。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能裝備學(xué)院副院長宋志國看來，隨著越來越多的企業(yè)投身于智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對背后操作和維護者的要求越來越高�！氨热缥遢S聯(lián)動機床等高端設(shè)備，對操作人員綜合技能要求就很高。操作人員不僅要會編程操作，甚至還要會設(shè)計相配套的工裝夾具等。”5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“就業(yè)難”遇上“招工難”，如何破5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

致遠(yuǎn)生涯研究院院長吳沙曾在江蘇多所高校進行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，他表示，要讓學(xué)生跟社會建立共生關(guān)系，了解自己所學(xué)專業(yè)與國計民生有著怎樣的聯(lián)系，未來需要承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任，“個人價值與社會價值統(tǒng)一后，才可以更好地發(fā)揮自驅(qū)力�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在南京工業(yè)大學(xué)，職業(yè)生涯規(guī)劃課程越來越受到重視。南京工業(yè)大學(xué)食品與輕工學(xué)院輔導(dǎo)員馬慧子告訴記者，為了讓學(xué)生全面了解未來可能從事的行業(yè)及崗位，學(xué)院前期通過主題班會、成長半月談、生涯大講堂等多種方式鋪墊，多維度打通學(xué)生對就業(yè)去向的認(rèn)知，構(gòu)建生涯成長通道，同時也適當(dāng)降低學(xué)生對于就業(yè)的心理預(yù)期，“過去學(xué)生主要關(guān)注質(zhì)量管理、研發(fā)助理等崗位，現(xiàn)在有更多學(xué)生可以接受生產(chǎn)管理崗位、營銷崗位�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

如何讓企業(yè)招到更多想要的高技能人才？深化產(chǎn)教融合，協(xié)調(diào)匹配教育供給與人才需求是關(guān)鍵。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

去年8月，省教育廳公布60個江蘇省第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目。其中，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與淮�？毓杉瘓F有限公司共同申報的新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)兩個專業(yè)現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃成功入選。5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“企業(yè)缺什么，我們就要補什么�！苯K建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長徐志鵬表示，在項目中，校企共同制定和實施人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建專業(yè)課程體系、開發(fā)建設(shè)核心課程，基于真實生產(chǎn)任務(wù)靈活組織教學(xué)，工學(xué)交替強化學(xué)生的實踐能力，“項目首批已遴選10名學(xué)生，今年6月將開展第二批20名現(xiàn)場工程師的培養(yǎng)遴選工作�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此外，也要想方設(shè)法打破社會對于“藍(lán)領(lǐng)”工人的職業(yè)偏見。對此，南京郵電大學(xué)社會與人口學(xué)院、社會工作學(xué)院院長沙勇建議，制造業(yè)企業(yè)要逐步建立積極的內(nèi)部勞動力市場，進一步完善一線工人的技能培訓(xùn)、薪酬福利保障體系，讓員工更好地“勞有所得，勞有所獲”，鼓勵他們實現(xiàn)個人價值和社會價值。長此以往，有利于提高“藍(lán)領(lǐng)”的社會認(rèn)可度。“當(dāng)學(xué)生進入企業(yè)工作后，人事部門也要重視對青年人的職稱評定和價值引導(dǎo)，并給予相應(yīng)的人才發(fā)展空間。未來的職稱評定也應(yīng)該在一個更為寬松的環(huán)境中進行�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

沙勇以德國的工程師培養(yǎng)體系為例，德國工程教育的實施與分流貫穿整個學(xué)習(xí)階段。在學(xué)前階段，就會有一些工程技術(shù)啟蒙課程和平臺。在小學(xué)階段，學(xué)校開設(shè)技術(shù)通識課程，根據(jù)學(xué)生興趣和特長，予以分流�！昂⒆訉τ凇{(lán)領(lǐng)’工人、工程師的認(rèn)知不能僅從大學(xué)時期才開始，要加大‘提前量’，而這一認(rèn)知環(huán)境的營造需要學(xué)校、家庭和社會共同努力�！�5jP新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)