新華報業(yè)·新江蘇訊 為全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾學(xué)院創(chuàng)新推出以“扶困潤心”為宗旨的“12345”硬核青年培育計劃。該計劃緊密圍繞精準(zhǔn)心理育人這一核心，瞄準(zhǔn)育人和育心兩個維度，精心搭建心理主題班會講臺、心理情景劇舞臺、官微“成園心聲”展臺三大平臺，著力建好心理委員、朋輩心理輔導(dǎo)員、宿舍網(wǎng)格員、心理活動部學(xué)生干部四支隊伍，全力對標(biāo)“德、智、體、美、勞”五育并進(jìn)的全面發(fā)展目標(biāo)，致力于培養(yǎng)心理硬核、能力硬核的時代新青年。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一個核心，精準(zhǔn)心理活動育人。學(xué)院以“精準(zhǔn)心理育人”為核心，通過線上調(diào)查問卷、線下座談會形式深入挖掘?qū)W生的需求和興趣。依據(jù)調(diào)研結(jié)果，精心策劃一系列兼具針對性、教育性和趣味性的活動，涵養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

兩個維度，育人和育心相結(jié)合。學(xué)院堅持育人和育心相結(jié)合，創(chuàng)新性地將心理健康教育、思想政治教育以及專業(yè)教育相融合，在全面提升學(xué)生的心理素質(zhì)的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和專業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長與全面發(fā)展，構(gòu)建起精準(zhǔn)心理育人工作格局。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

三個平臺，講臺、舞臺、展臺相銜接。以講、演、誦三種形式為依托，全方位搭建心理育人平臺。學(xué)院堅持以學(xué)生為主體，通過組織學(xué)生開展心理主題班會、排演心理舞臺劇、寫誦“成園心聲”三種形式，將第一課堂、第二課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂有機(jī)融合，創(chuàng)新心理健康教育形式，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育新陣地，實現(xiàn)心理課堂育人、心理實踐育人、網(wǎng)絡(luò)心理育人相銜接，全方位搭建好心理育人平臺。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

四個隊伍，宿舍網(wǎng)格員、心理委員、朋輩心理輔導(dǎo)員、心理活動部相協(xié)同。以學(xué)生隊伍建設(shè)為驅(qū)動，立體化筑牢心理育人體系。充分發(fā)揮心理活動部、心理委員、朋輩心理輔導(dǎo)員、宿舍網(wǎng)格員四支隊伍在心理健康教育工作中的重要作用，構(gòu)建形成宿舍關(guān)注—朋輩互助—心委協(xié)助—活動輔助的動態(tài)工作系統(tǒng)，培養(yǎng)一支會觀察、會談話、會評估、會支持“四會”工作能力的學(xué)生工作隊伍，進(jìn)一步提升心理育人質(zhì)量。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

五個目標(biāo)，心理與“德、智、體、美、勞”相融通。以創(chuàng)新活動為驅(qū)動，全面性提升心理健康水平。瞄準(zhǔn)“德、智、體、美、勞”五育發(fā)展目標(biāo)，通過開展系列活動，實現(xiàn)以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心，培養(yǎng)心理硬核、能力硬核的德智體美勞全面發(fā)展的時代新青年。TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

建筑裝飾學(xué)院將以“12345”硬核青年培育計劃為基礎(chǔ)，持續(xù)創(chuàng)新心理健康教育的形式與內(nèi)容，積極拓展心理健康教育的實踐平臺，不斷更新和完善心理健康教育活動體系，以此鼓勵更多學(xué)生主動參與到心理健康教育活動中來，進(jìn)而培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展、具備良好心理素質(zhì)的時代新青年。（郝小新）TtU新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)