全省“‘雙減’示范創(chuàng)建學校”公布 蘇州3校上榜
【時政專稿】
為進一步強化學校教育主陣地作用，提升學校教書育人水平，日前，江蘇省教育廳公布了省“‘雙減’示范創(chuàng)建學校”名單，蘇州3所學校上榜�！ �
蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學
學校長期堅持“實踐育人”理念，認真落實“雙減”政策，系統(tǒng)優(yōu)化、集成改革，辦學水平不斷邁向新臺階。目前，學校形成了3.0版的“太陽花現(xiàn)代生活力”課程體系，補充設計了3.0+版的“七彩陽光”課后服務課程體系；對應制定了《七彩陽光課程表》和《七彩陽光課后優(yōu)服課程表》，兩份課表相互補充，融合發(fā)力，保障孩子們在學校里學足學好，德智體美勞全面發(fā)展。
學校要求，校內作業(yè)的內容、時長、完成情況進行公示。以“8668”模式管理作業(yè)，即課堂講練結合，留足8分鐘練習時間；三至六年級嚴控60分鐘作業(yè)總量；課后服務作業(yè)輔導，保證60分鐘學生作業(yè)時間；要求確保80%以上的學生在校完成作業(yè)。
學�？茖W運用蘇州市、工業(yè)園區(qū)學業(yè)質量監(jiān)測及學校“大數(shù)據教學診斷平臺”提供的數(shù)據，精準分析學情及教學中的薄弱點，及時發(fā)現(xiàn)和思考教學中存在的問題，科學解決，有效應對。借助蘇州工業(yè)園區(qū)“易加分析”和“易加綜素”平臺，形成兒童成長的可視化圖譜檔案。這些創(chuàng)新的教育評價助推了教師教與學模式的轉變，促進了減負增效的有效落實�！ �
學校優(yōu)化了《作息時間表》，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃、規(guī)范落實課后服務的基礎上，將早晨的晨讀、晨會，上午的大課間，中午的午休、陽光活動都統(tǒng)籌利用，精心安排。經典誦讀、STEM教育、科創(chuàng)嘉年華……校園里，天天有展覽、周周有演出、月月有競賽，深受孩子們的喜愛。
蘇州市吳中區(qū)城西中學
學校以“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”為立足點，依托教師的學科專長，做強家長社團指導師“活動圈”，開展特色鮮明的課程活動，滿足學生的品格提升需要。通過每月行政推門聽課、教研組開展示范課、匯報課等，聚焦課堂、研究課堂、積極探索“深度學習的現(xiàn)代課堂"，努力打造減負和提質并舉的高效課堂�！ �
學校制定了《作業(yè)管理規(guī)定》，協(xié)調統(tǒng)籌教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容形式和總量。作業(yè)內容上，要利于學生理解和鞏固所學知識，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，提升學生的身心健康和學生素質，還為部分學生開發(fā)了私人定制的“雙減”作業(yè)。
學校制定了《學習評價管理工作實施方案》，指導教師綜合考慮學生學科成績與其他表現(xiàn)，科學全面地評價學生。通過課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式加強即時性評價；通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式做好階段性評價�！ �
根據“雙減”政策，結合校本課程，學校探索打造特色課后延時服務，包括開發(fā)自主學習課程、拓展社團課程等：（1）開發(fā)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè)、充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等；（2）拓展社團課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、富有特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。
張家港市常陰沙學校
學校立足于“倡導學生自主地學，促進教師精準地教”的教育定位，打造“智慧課堂”，變課堂為學堂，有效分層教學，提高教學效率，減輕學生負擔。
學校力求在作業(yè)上提質控量，做到“五有五必”（有練必批、有批必評、有評必改、有改必閱、有錯必糾），規(guī)范和優(yōu)化作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質量。學校落實考試管理制度，規(guī)范調研活動，以學生的全面發(fā)展為目的，組織學生學業(yè)綜合質量評價，幫助學生認識自我、建立自信，提高學生自我管理能力，促進學生自主發(fā)展�！ �
依托10000多平方的八大果園、綠源農場和近1000平方的物聯(lián)網智能大棚、20多個專用教室，學校開展了豐富多彩的勞動教育實踐活動。開設組培實驗、水培種植、木工、烹飪、布藝、機器人實踐、3D打印、三模、食品科學等二十多種課程，形成“前沿的STEAM”“本土的綠源”“豐富的藝體”三大課程群。學生人人參與、人人自選，豐富經驗，拓展視野，提升體質、素質與品質�！ �
學校采取了一系列措施對校外培訓說“不”：利用每周三校長接待日，向家長宣傳國家實施“雙減”政策、發(fā)放倡議書；召開教師大會，全體教師簽署承諾書；各班主題班會傳達上級精神，開展“自覺抵制違規(guī)校外培訓”簽字活動等，助力規(guī)范校外培訓，營造良好的教育生態(tài)。
2022年,蘇州市先后有7個市級、區(qū)級、校級案例入選為江蘇省“雙減”典型案例并予以推廣，案例內容涉及課后服務創(chuàng)新課程、課堂教學改革、校外培訓機構治理、信息化資源建設等各個領域。
2023年，市教育局將繼續(xù)加強學科類隱形變異培訓治理，完善黑白名單制度，嚴懲重罰違規(guī)行為；強化非學科類培訓監(jiān)管，完善日常監(jiān)管體系；指導進一步提高作業(yè)設計水平，在“壓總量、控時間”的基礎上，注重“調結構、提質量”；指導進一步提高課后服務水平，完善課后服務信息化管理，更好滿足學生多樣化學習需求。
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