新華報(bào)業(yè)·新江蘇訊（記者 葉真） 4月2日是世界孤獨(dú)癥日。當(dāng)前我國(guó)孤獨(dú)癥發(fā)病率達(dá)0.7%，孤獨(dú)癥譜系障礙人群超過(guò)1000萬(wàn)，康復(fù)訓(xùn)練是主要的治療途徑。眾多科研團(tuán)隊(duì)著手用數(shù)字科技助力孤獨(dú)癥早期診斷與干預(yù)，昆山杜克大學(xué)電子與計(jì)算機(jī)工程副教授李明團(tuán)隊(duì)也參與其中。PJ7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

傳統(tǒng)的早期孤獨(dú)癥篩查手段存在效率低等問(wèn)題，醫(yī)生的主觀判斷準(zhǔn)確與否與其認(rèn)知水平相關(guān)，孩子父母也有可能因?yàn)榉N種原因誤填量表。而使用人工智能幫助醫(yī)師記錄和分析數(shù)據(jù)，將使這一過(guò)程更加客觀和標(biāo)準(zhǔn)化。在李明團(tuán)隊(duì)與中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院合作的AI實(shí)驗(yàn)室中，AI可通過(guò)音視頻傳感器隱蔽、非侵入式地采集孩子的行為信號(hào)，包括與醫(yī)師的眼神交流、語(yǔ)音語(yǔ)言、動(dòng)作、情緒等，以此進(jìn)行輔助診斷和評(píng)估。PJ7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

盡早對(duì)孤獨(dú)癥進(jìn)行干預(yù)，更有助于改善患兒的語(yǔ)言、社會(huì)溝通和日常生活技能。李明團(tuán)隊(duì)在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大部分患兒家長(zhǎng)在孩子確診的中早期并不具備專業(yè)知識(shí)，其信息來(lái)源主要是搜索引擎或社交媒體，但這些信息質(zhì)量良莠不齊�！盀榇耍覀兒蛯W(xué)校的佟鑫博士團(tuán)隊(duì)聯(lián)合設(shè)計(jì)開發(fā)了一款基于虛擬助手的家長(zhǎng)端輔助干預(yù)技能學(xué)習(xí)客戶端�！崩蠲鹘榻B，它既可以自主訓(xùn)練，也可以充當(dāng)AI智能虛擬助手，并結(jié)合大語(yǔ)言模型的智能問(wèn)答功能與家長(zhǎng)溝通。在聯(lián)合AI實(shí)驗(yàn)室中，李明團(tuán)隊(duì)還與醫(yī)生一起設(shè)計(jì)了“躲貓貓”“吹泡泡”等互動(dòng)VR小游戲，讓孩子沉浸其中；運(yùn)用“AI變聲和換臉”技術(shù)，將患兒父母形象融入游戲中。PJ7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“未來(lái)，人工智能助手將走進(jìn)更多家庭和社區(qū)，我們希望用科技為更多‘來(lái)自星星的孩子’撐起一把愛的保護(hù)傘�！崩蠲鹘榻B，團(tuán)隊(duì)已開始針對(duì)家庭干預(yù)場(chǎng)景下手機(jī)拍攝視頻的行為信號(hào)進(jìn)行處理研究，希望通過(guò)多維度評(píng)分來(lái)給予家長(zhǎng)相應(yīng)的指導(dǎo)，此外將繼續(xù)在智能語(yǔ)音處理、計(jì)算機(jī)視覺、自然語(yǔ)言處理、情感計(jì)算和機(jī)器學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行探索。PJ7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)