近日，虐貓大學(xué)生考研被拒絕錄取一事引發(fā)熱議。通過這一事件，越來越多的人開始思考：懲戒虐貓考生，“最大公約數(shù)”是什么？Cli新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

對于這個問題，有兩點基本共識。第一，虐貓不道德。虐貓違背了多數(shù)人眼中的道德標(biāo)準(zhǔn)，反對虐貓與是否愛貓無關(guān)，反映了一種普遍的道德直覺和感受。第二，尊重學(xué)校的招生自主權(quán)。學(xué)校招不招虐貓考生，無需考慮過往處罰記錄，對學(xué)校的招生自主權(quán)，我們也應(yīng)充分尊重。拒錄虐貓考生，不是大學(xué)對輿論的屈從，而是強(qiáng)化以德為先的育人導(dǎo)向。蔡元培先生曾說：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡�！痹u價人才，道德標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)是擺在第一位的。法律只是行為標(biāo)準(zhǔn)的下限，培養(yǎng)高層次人才，也要堅持高道德標(biāo)準(zhǔn)。Cli新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一個人倘若以虐貓為樂，他的精神世界一定出了問題，心中存在“隱秘的角落”。公眾擔(dān)心，這些隱蔽的心理問題滋生的錯誤言行，可能從虐貓不斷升級，甚至導(dǎo)致無法挽回的錯誤，這才是虐貓話題屢上熱搜的根本原因。本著懲前毖后、治病救人的原則，懲治虐貓行為，法律干預(yù)與道德教化缺一不可。評判過錯大小，法律是準(zhǔn)繩。對行為嚴(yán)重者，比如組織傳播虐貓視頻、形成灰色產(chǎn)業(yè)鏈的，公安機(jī)關(guān)、網(wǎng)信部門應(yīng)依法打擊。評價道德高低，人心是標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮道德評價“無形的考卷”作用，防止錯誤言行產(chǎn)生的“示范效應(yīng)”“破窗效應(yīng)”，將避免更多人重蹈覆轍。Cli新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

心中“隱秘的角落”，還要靠德育之光照亮。從虐待小動物到低齡未成年人暴力犯罪，都反映出生命教育的缺失。有人大代表、政協(xié)委員建議，在義務(wù)教育階段加強(qiáng)生命教育，讓孩子從小學(xué)會敬畏生命。道德向善是教化的結(jié)果，也正是生命教育的意義所在。為孩子從小鋪墊上尊重生命的價值觀底色，可以讓他們在人格形成的過程中，對殘忍、極端與暴力具備更強(qiáng)的免疫力。友善對待動物是一個“微心愿”，它背后更大的愿景，是建立一個人與動物、人與人、人與自然和諧共處的美好世界。Cli新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

提倡過罰相當(dāng)、鼓勵改過自新，同樣是對待錯誤的正確態(tài)度。有人指出輿論公器不應(yīng)盯著普通人的過失“火力全開”，有人提議給年輕人一個改過的機(jī)會，這些言論都是理性有價值的，值得我們認(rèn)真對待。道德批評并不意味著徹底否定，對虐貓者而言，不妨積極參加動物救助、環(huán)境保護(hù)、公益服務(wù)，在善行善舉中補(bǔ)上生命教育“缺失的一課”，用實際行動真心悔過，獲取大眾諒解。Cli新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)