5月21日,南京市中小學(xué)德育工作會(huì)暨首屆南京德育高質(zhì)量發(fā)展與“記憶育德”實(shí)踐推進(jìn)會(huì)在南京市金陵中學(xué)河西分校舉行,會(huì)上啟動(dòng)南京市中小學(xué)德育工作高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年),108所學(xué)校成為首批“記憶育德”實(shí)踐行動(dòng)學(xué)校。
近年來,南京德育向下深耕,尋求蝶變,以“寧育德”“寧育心”“寧育家”為引領(lǐng),圍繞課程建設(shè)、學(xué)生道德、心理健康教育、校家社協(xié)同等關(guān)鍵著力點(diǎn)構(gòu)建學(xué)校德育體系,推動(dòng)南京教育高質(zhì)量發(fā)展。
在推進(jìn)會(huì)上,南京市中小學(xué)德育工作高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年)正式啟動(dòng),全市將創(chuàng)新實(shí)施“記憶育德”“記憶育心”“記憶育家”三項(xiàng)研究與實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃,打造南京德育實(shí)踐探索的“新范式”。
圍繞“記憶育德”,南京市教育科學(xué)研究所所長劉大偉介紹,在具體實(shí)施過程中,將以物型課程記憶、儀式課程記憶和功能課程記憶等“三重課程記憶”體系的搭建實(shí)現(xiàn)“直接德育”和“間接德育”,最終目的是匯成學(xué)生的道德記憶。“在物型記憶構(gòu)建中,要將校園創(chuàng)建成美麗、綠色、精致且充滿童趣的,讓校園文化在學(xué)生腦海中留下獨(dú)特而具體的深刻印象;在儀式記憶實(shí)踐中,要發(fā)揮好開蒙儀式、青春儀式、入團(tuán)儀式、入隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式的作用,在操演中向年輕一代傳送并保持道德記憶;在功能記憶實(shí)踐中,要發(fā)揮好課堂作為學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的主陣地價(jià)值,在課堂教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀!
南京曉莊學(xué)院心理健康研究院副院長、陶老師工作站主任許紅敏說:“其實(shí)不管是‘記憶育德’‘記憶育心’還是‘記憶育家’,強(qiáng)調(diào)記憶就是強(qiáng)調(diào)過程,強(qiáng)調(diào)過程就是強(qiáng)調(diào)體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)就是強(qiáng)調(diào)站在對(duì)方的角度去理解他、共情他、悅納他,這樣我們孩子才能有一個(gè)好的成長環(huán)境!
當(dāng)天,南京市108所學(xué)校成為首批“記憶育德”實(shí)踐行動(dòng)學(xué)校。作為首批實(shí)踐行動(dòng)學(xué)校之一,南師附中新城小學(xué)黨總支書記楊樹亞說,學(xué)校將通過“三重課程記憶”打造富有生命感、價(jià)值感、成就感的校園生活,追尋更加絢爛的生長過程,構(gòu)建兒童的集體記憶,烙印美好的學(xué)校形象,探索德育實(shí)踐新樣態(tài),讓孩子們留下童年生活的美好記憶。(記者錢紅艷)
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