2025年8月17日0時(shí)至8月23日24時(shí),廣東省新增報(bào)告336例基孔肯雅熱本地個(gè)案。病例分布在佛山206例,廣州62例,湛江15例,潮州13例,深圳9例,河源8例,惠州6例,東莞5例,珠海、陽(yáng)江各3例,韶關(guān)2例,江門(mén)、茂名、梅州、揭陽(yáng)各1例。
預(yù)防基孔肯雅熱和登革熱共同的關(guān)鍵點(diǎn)就在于“防蚊滅蚊”,沒(méi)有積水就沒(méi)有蚊蟲(chóng)孳生。校園人群密集,師生數(shù)量眾多,且各類(lèi)花草樹(shù)木、植被和散落的小水體很容易吸引蚊蟲(chóng)前來(lái)“拜訪”和“定居”,尤其要注意做好防蚊滅蚊工作。
暑假期間
1.環(huán)境整治
可對(duì)校園進(jìn)行徹底清掃,清除各類(lèi)積水。定期對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書(shū)館、綠化帶等周邊的排水溝、花盆托盤(pán)、廢舊輪胎、垃圾桶旁等易積水區(qū)域,翻盆倒罐清積水,配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展蚊蟲(chóng)孳生地的清理工作和成蚊密度的消殺工作,從源頭上消除蚊蟲(chóng)孳生環(huán)境。
2.宣傳教育
學(xué)?赏ㄟ^(guò)公眾號(hào)發(fā)布科普推文、家長(zhǎng)群宣傳等形式,向師生普及登革熱和基孔肯雅熱的防控知識(shí),提醒師生做好居家、出行防護(hù)。
開(kāi)學(xué)前
組織全校師生全面開(kāi)展以清除蚊媒孳生地和殺滅成蚊為主的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不留衛(wèi)生死角,切實(shí)降低校園及周邊的蚊媒密度。
1.全面檢查衛(wèi)生死角
檢查清理生活垃圾,尤其是散在積水垃圾容器,如一次性飯盒等。
傾倒各種容器,清除廢棄容器,閑置容器應(yīng)反轉(zhuǎn)倒扣放置,防止積水。
2.重點(diǎn)檢查清理室內(nèi)易疏忽的積水點(diǎn)
檢查清理花盆托盤(pán),飲水機(jī)水槽,空調(diào)排水口,冰箱底部的水盤(pán)等,如有積水立即清理。
存在水培植物應(yīng)立即換水,同時(shí)清洗根須。
3.全面消殺
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)校室內(nèi)、外環(huán)境進(jìn)行全面消殺,降低成蚊數(shù)量。
開(kāi)學(xué)后
1.定期清潔消殺
定期開(kāi)展校內(nèi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),清除垃圾、棄置積水容器。
定期請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行滅蚊。
2.改善場(chǎng)所防蚊條件
改善學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作和休閑等場(chǎng)所防蚊條件,減少蚊子孳生。
及時(shí)清理室內(nèi)小型積水,水培植物應(yīng)每隔3~5天換水洗瓶、清洗根須,及時(shí)清理花盆托盤(pán)、飲水機(jī)水槽等積水。
景觀池內(nèi)飼養(yǎng)觀賞魚(yú),需進(jìn)行滅蚊。
校園內(nèi)或室內(nèi)的水桶、水缸、水槽等功能性?xún)?chǔ)水容器需要嚴(yán)密加蓋并定期換水。
在室內(nèi)配有電蚊拍、電蚊液等,有條件的學(xué)校,可安裝紗窗。
3.多方動(dòng)員齊防蚊
通過(guò)多種方式開(kāi)展健康教育,促進(jìn)學(xué)校和家庭共同防蚊滅蚊。
動(dòng)員師生參與消除蚊蟲(chóng)孳生地、清除蚊患工作。提高學(xué)校師生防蚊滅蚊及對(duì)蚊媒傳染病防控的意識(shí)。
利用家長(zhǎng)群、致家長(zhǎng)一封信、布置學(xué)生清積水滅蚊家庭作業(yè)等方式,把預(yù)防基孔肯雅熱和登革熱知識(shí)滲透到千家萬(wàn)戶(hù),動(dòng)員家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行居家清除積水、防蚊滅蚊。
4.做好晨午檢工作
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、 全身酸痛、皮疹、肌肉痛、關(guān)節(jié)痛等癥狀,馬上通知家長(zhǎng)及時(shí)送醫(yī)。
如教職員工有發(fā)熱等不適也應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
5.配合相關(guān)部門(mén)清理學(xué)校附近蚊蟲(chóng)孳生地
加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康(疾控)部門(mén)和街道、社區(qū)的聯(lián)動(dòng),積極配合相關(guān)部門(mén)做好對(duì)學(xué)校外圍周邊蚊蟲(chóng)孳生地的徹底清理,全面降低學(xué)校及周邊社區(qū)的蚊媒密度,降低蚊媒傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。
素材來(lái)源:中國(guó)疾病預(yù)防控制中心、廣東發(fā)布、廣東疾控
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