傳統(tǒng)的竹編工藝作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族特有的民間文化之一，有著悠久的歷史，過去竹子被削成竹簡，用以雕刻文字，在東漢時(shí)又制樂器竹笛，而且它還能二次回收進(jìn)行改造再利用。Xn7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

近日，上城區(qū)望江街道大通橋社區(qū)聯(lián)合欣欣幼兒園，開展了一場(chǎng)“傳承竹編，環(huán)保隨行”的環(huán)保研學(xué)活動(dòng)。Xn7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

現(xiàn)場(chǎng)，孩子們共同參觀了手工藝活態(tài)館，藝術(shù)館的老師對(duì)竹制品再生資源利用的過程進(jìn)行詳細(xì)的講解，竹子不僅可以回收再生成為的平時(shí)我們看見的桌椅板凳，還能編制成各種各樣的手工藝術(shù)品，一只塑料袋自然降解需要500年的時(shí)間，祖輩傳下來的竹編物件歷經(jīng)近百年依然能用。Xn7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

接著老師指導(dǎo)欣欣幼兒園的孩子們從材料的制作、基本的編織方法入手，一步步學(xué)習(xí)編織的技法。大家專注聆聽老師講解編織的技巧，細(xì)致觀看老師的示范動(dòng)作。右手執(zhí)竹條挑絲，左手捋竹絲，力要巧且足，竹絲飛快穿梭.....在老師的指導(dǎo)下，孩子們和家長一起進(jìn)行竹編技法的練習(xí)，動(dòng)手編織竹條，學(xué)得非常認(rèn)真，一個(gè)個(gè)低頭編織，沉浸在學(xué)習(xí)與體驗(yàn)編織竹編制品的樂趣之中�，F(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快，編織出漂亮的竹編藝術(shù)品。Xn7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“通過今天參加這個(gè)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解民間文化藝術(shù)，深刻感受到竹編的魅力，了解到竹編物還有環(huán)保的作用，也讓我們仿佛又回到了童年，感覺特別親切，特別有感情�！眳⒓踊顒�(dòng)的孩子家長說道。此次活動(dòng)不僅讓小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)手工技藝，感受中華民族文化的魅力，同時(shí)讓竹編走進(jìn)大眾的視野，讓環(huán)保理念扎根于人們心中。 Xn7新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)