探索構建項目管理的基層黨建新格局
杭州日報訊 教育是國家發(fā)展的基石,強大的教育體系是實現(xiàn)民族復興的關鍵。強化學;鶎狱h支部建設,對于全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向和落實立德樹人根本任務具有不可替代的作用。杭州市三墩小學黨總支在這一背景下,依托百年紅色校史文化,創(chuàng)建了名為“墩火燎原”的黨建品牌,旨在通過項目化管理推動高質量黨建,增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,促進教育質量提升。
秉承“大情懷育人”的理念,“墩火燎原”品牌致力于保持黨員教師教育觀念的常新與與時俱進,確保教育理念不斷更新。為此,學校確立了重點項目,將支部委員下沉到項目組中,跨越學科和年級界限,動員黨團員教師參與,使黨組織深入教育最前線,引入項目管理思想,激活每個黨員的積極性,從探索到推廣,持續(xù)提升黨建工作效能,最終形成動力增強、工作深入、成效顯著的良好局面。
為了進一步增強服務的行動力,三墩小學黨組織確立了“1+X”模式的黨建品牌建設項目,即一個基礎品牌項目和多個特色品牌項目;A品牌項目涵蓋黨務工作、制度建設和黨員學習等方面,以建立標準化流程為目標;而特色品牌項目則聚焦于打造亮點,采用“打通一條工作線,確立兩大著力點,用好項目三張表”的策略,對黨建工作進行全過程管控,深化黨員服務意識,達到高質量黨建推動高質量發(fā)展的目標。
具體而言,黨總支作為“總指揮”,制定了基于學校歷史的“墩火燎原”總方向,并根據四個關鍵時間點規(guī)劃措施;各支部作為“推進器”,結合實際情況發(fā)揮校家社聯(lián)合作用;項目組作為“主陣地”,選定成員并成立黨小組,確保項目落地執(zhí)行。同時,針對黨建薄弱點和行政潛力點,通過資源輸入和業(yè)務重點相結合的方式,開展如“蘭田印記”“蘭里本草”“緩緩綻放”等特色項目,拓展教育空間和發(fā)展?jié)摿Α?span style="display:none">1Zm新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網
“墩火燎原”的品牌化打造不僅豐富了黨建內容,還增強了其影響力!28℃捧心蘭”項目強調思政教育,通過主題活動實施,確保黨員接受的思想政治教育具備長期穩(wěn)定性和高度適應性;“蘭田印記”關注家庭教育,促進了家校社協(xié)同育人;“蘭里本草”將中醫(yī)藥文化融入教學,樹立跨學科團隊合作典范;“緩緩綻放”則專注于特殊兒童關懷,提高了黨員教師服務的專業(yè)性和成效性。
通過上述項目的實施,杭州市三墩小學黨總支成功營造了良好的育人氛圍,展示了黨建工作成效,擴大了品牌的影響力,讓更多公眾了解和支持學校的黨建工作,共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。展望未來,“墩火燎原”將繼續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神,牢牢錨定高質量發(fā)展目標,為建成教育強國的戰(zhàn)略目標扎實邁進。
(阮潔,杭州市三墩小學黨總支書記;柴燕燕,杭州市三墩小學科研室副主任)
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