不容易啊！今天早上一個班只來了一位學生 學校配齊師資按課表上課！
還有老師高燒臥床，還盯著屏幕看看孩子們的自習狀態(tài)
今天早上，杭州一位校長在朋友圈曬了這樣一張圖：一個教室里只有一位學生，但學校為他配齊了全套師資。
雖然這個班只來了一個學生，但學校還是按照日常課表給他上課。這樣的畫面讓家長直呼：太暖了!
昨天，杭州中小學大多開始上網(wǎng)課，有孩子因家中無人看顧，來到學校，成為教室里唯一的學生，接受了一對一的教學服務。
當然，更多的老師是面對空無一人的教室，聲情并茂地通過直播鏡頭給學生們上課；還有一些老師發(fā)燒、喉嚨嘶啞，居家期間仍然在給學生上網(wǎng)課。
這些畫面都讓人心疼的同時，又心生暖意。
哪怕只來了一個學生
配齊師資，照常按課表上課
今天早上，杭州市錢江外國語實驗學校第一節(jié)課的上課鈴聲響了，405班的教室里只來了一個學生。
而昨天這個班還有近一半的學生到校上課，405班班主任田老師說，昨天和今天，學校提供的是“線上線下混合教學”，符合返校條件的學生依然可以到校上課。
“昨天來學校的學生在學校做了一次核酸檢測，有一些到今早還沒出報告，還有的學生家人確診陽性了……”田老師說，因為各種各樣的原因，今天全班只來了張同學一人。
田老師問張同學：“只有你一個學生，你想回家嗎？”張同學堅決地搖頭說：“我喜歡在學校，家里沒意思�！�
于是，按照課表，數(shù)學老師給張同學上了第一節(jié)數(shù)學課。
田老師在朋友圈發(fā)了一張數(shù)學老師給張同學一對一講課的照片，并配上了“哪怕只來了一個”的文字。
有學生家長看到這條朋友圈后給田老師發(fā)消息說：“孩子的核酸報告剛剛出來了，現(xiàn)在還能送他來上學嗎？”
于是，等到田老師上第三節(jié)語文課的時候，班上變成了兩個學生。
上午第三節(jié)課才趕到學校的程同學說，自己在媽媽的朋友圈看到張同學一個人在教室，“覺得他挺孤獨的，也很羨慕他，覺得在學校里比家里更有意思，就跟媽媽說了也想到學校學習�！�
到了學校后，他說，和同學一起學習，感覺更有學習的氛圍。
張同學說，今天一開始雖然只有一個人上課，但是感覺非常不錯，自己做完題可以馬上拿給老師批改，一分鐘都不用等。
而第四節(jié)課，美術宋老師又走進教室給他們上起了美術課，他倆就更開心了。
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