紹興這所學校把光刻機搬進教室
初中課堂開造“中國芯”
杭州日報訊 你能想象嗎？十二三歲的孩子竟能制作出“芯片”！
這并不是玩笑話，他們不僅制作出了芯片，還將芯片應用到了現(xiàn)實生活中，比如做成坐位體前屈自動檢測裝置、植物自動灌溉器、自動收衣架、小機器人……在紹興越城區(qū)的皋埠中學，這一切都在課堂上真實發(fā)生。而且，從今年9月開始，學校將正式推出校本課程《芯動少年》，每兩周一次，每個孩子都會學到。
為什么一所普通初中要全面鋪開芯片知識教育？如果你了解到，在距離皋埠中學僅1公里的地方，就是紹興集成電路產(chǎn)業(yè)的“心臟”——紹興集成電路產(chǎn)業(yè)園，這里龍頭企業(yè)集聚，“芯芯”之火澎湃，或許已經(jīng)有了答案。
開設芯片課程，打造“越芯空間”
去年1月，皋埠中學花了25萬元采購了一臺教學用光刻機，朝打造“越芯空間”特色科技教育邁出了實質(zhì)性的一步。
“我們籌備了很久，不僅要開設一門特色課程，還要打造一個能承載課程開展的空間，我們把它取名‘越芯空間’�！备薏褐袑W主管教學的副校長朱寶滿介紹，“越芯空間”一期占地800多平方米，學校投入150萬元。
記者在“越芯空間”看到，這里以藍色為主基調(diào)，裝飾充滿科技感，猶如一個科普博物館。全館分為“芯制造”“芯課堂”“芯應用”“芯光刻”“芯工坊”五大板塊。前三個板塊以科普和展示為主，“芯工坊”主要是孩子們動手操作的工坊�！靶竟饪獭眲t是理論與實踐結(jié)合的教學場所，光刻機就放在這里。通過這臺光刻機，學生可實踐芯片制作的各個步驟，包括基片清洗、涂膠、曝光、顯影等，可以制作一些簡單的微電子器件或電路原型，讓學生了解從設計到制造的完整流程。
芯片知識教育拓展課老師張岳峰告訴記者，盡管集成電路對初一的孩子來說知識點跨度有點大，但孩子們的學習積極性很高，且對知識掌握得很好，“這種實操的授課方式學生很喜歡，學習效果好多了�！�
據(jù)介紹，經(jīng)過近一年的實踐，目前校本課程《芯動少年》的體系已經(jīng)搭建好，課程設置也已完善，共有《初級芯片課程》《中級芯片課程》兩門，適合不同年齡段孩子學習芯片制作。
依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，開展多方合作
這一課程的設立，與當?shù)嘏畈l(fā)展的集成電路產(chǎn)業(yè)密不可分。
2018年，紹興集成電路產(chǎn)業(yè)園破土而出。同年，中芯國際落戶園區(qū)。此后，長電、豪威、美新、深迪等行業(yè)龍頭也紛紛落戶，上下游產(chǎn)業(yè)資源加速集聚，產(chǎn)業(yè)生態(tài)不斷完善。
2019年5月，《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》正式出臺，建設“紹興集成電路產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心”首次被寫入國家戰(zhàn)略。這些年，紹興發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)目標非常清晰——建設世界級集成電路產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群。
“《芯動少年》課程的順利開展，得益于學校所在區(qū)域得天獨厚的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢�！敝鞂殱M介紹，依托越城區(qū)皋埠街道“集成電路小鎮(zhèn)”的微電子產(chǎn)業(yè)鏈背景，學校與多家企業(yè)、高校、科研平臺等開展了合作，共同推進“越芯空間”以及校本課程《芯動少年》的建設�！伴L電集團的夏雷博士參與了前期籌建，我們還聘請了浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院集成電路學院劉雪春教授、浙江大學紹興研究院肖文博士等為講師，浙江大學紹興研究院的鞠金鳳教授還是我們學校主管科學教學的副校長。他們不僅定期給學生做講座，也為我們的科學教育出謀劃策�！�
“還有家長資源，學校有不少孩子的家長在集成電路產(chǎn)業(yè)相關公司工作，課程能順利搭建也有家長的功勞�！敝鞂殱M說。
輻射多所學校，播種未來希望
若將“初中生制作芯片”僅視為一所學校的教學實踐，便低估了皋埠中學乃至越城區(qū)教育的長遠規(guī)劃了。
2024年1月，紹興越城區(qū)入選首批全國中小學科學教育實驗區(qū)�！霸叫究臻g”的建設一開始就得到了越城區(qū)教育局的大力支持，成立了“越芯聯(lián)盟領導小組”，并以“越芯空間”為核心，以12所聯(lián)盟學校為基石，形成強大的科學教育合力，輻射全區(qū)多所學校。
以上述愿景為建設目標，目前“越芯空間”已經(jīng)實現(xiàn)線上線下同時開課，網(wǎng)上虛擬展廳、網(wǎng)上課程均已經(jīng)準備就緒，孩子們在家就能參觀“越芯空間”實景和學習相關課程�！拔覀円呀�(jīng)與聯(lián)盟學校實現(xiàn)了多次連線課程，未來這個輻射面會更廣，目前‘越芯空間’的展廳網(wǎng)址已經(jīng)掛上‘學在越城’，向全社會開放。后期只要陸續(xù)將課程放進去就可以了�！敝鞂殱M說。
“我們希望把‘越芯空間’打造成一把開啟學生探索高科技興趣之門的鑰匙，為我國芯片產(chǎn)業(yè)播種未來希望。”朱寶滿說，杭州電子科技大學集成電路產(chǎn)業(yè)學院離學校也不遠，這所總投資達32億元、占地總面積近500畝的學校今年秋季將開始招生，辦學規(guī)模預計為5000人，未來這里將會成為集成電路人才的搖籃。
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